期末考前,临时抱佛脚是肯定要的。

上学期我没上心,考前一天的周日,还带娃们去爬山。队友甚至说,临时抱佛脚没用的,靠的是平时积累。当时娃的心态更为松懈:考试那天,一边装作复习,实则把奶奶的手机藏抽屉里偷偷看动漫电视剧!我几次去她房间,发现资料怎么老停留在那一页?拉开抽屉那一刻,我的心态崩了。

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上学期的考试结果有点出乎意料,但又好像在情理之中—— 本来模拟考还不错,期末考则考砸了。尤其数学,大大地拉低了总分。而她就是在复习数学时一边追剧。

到了这学期,课外班一结束,我就张罗整理了数学试卷和小测错题,打算让娃重做一遍。结果到考前的周末,我才发现这本错题集还没重做完—— 布置是布置了,但没有抽查,执行不到位。再翻看近期的模拟卷、阳光学评,还有一部分没有订正!老师也没有和我反馈,日常也没见留堂。看来以前被班级点赞的数学老师,在升官后,对教学也松懈了。

整理语文试卷时,看见一张半个月前发的古诗词及日积月累的默写表,要求每天一默,需要家长签字。而娃只在下发当天找了队友签字,后面根本没有知会我。如今发现为时已晚,一天内默完已不现实。

其实,本学期开始时,我就对自己说,这学期小升初很重要,一定要重视娃的学习。但各种事儿交织,加上耐心不足,娃也不想我坐在旁边,说我会叨叨他们,让他们感到压力。甚至连我想翻看日常的作业,他们大都不允许,而我就真的没有检查了。我以为,有问题的话老师自然会找我,但整个学期下来,数学老师根本没有找我。不督促的结果,终究成了这样。

娃小时候,过来的同事跟我说,要多陪伴娃,娃很快就会长大。但我那时忙于挣钱,其实没有怎么放在心上,对他们没有太多陪伴,只在周末时带他们去游玩,学习的事都交给机构和培训班。

一二三年级时,我在工作,他们在另一个房间写作业,有时也会在我旁边写。总体而言,他们更喜欢自己独立写—— 我不在旁边监督,他们在作业间隙有更多自主安排的空间。

到如今,他们已经不再想我干涉他们的学习。平时总羡慕班里的学霸,好奇他们的家长是怎么教的?我从班里一个学霸身上看到,她的母亲对学习抓得很紧,娃也很配合、很自律。上一届有学生考上华附奥班,他从三年级起专攻奥数,四年级开始上三个奥数班,经常在下午副科课时请假去上课,全程都是他的父亲接送!

其实,也曾为娃的学习和队友几次争吵,希望他多陪娃写作业。但队友说,学习关键靠自觉。就算陪读考上985,也有可能后劲不足 —— 他的一位大学同学,就是这样挂科延毕的。

哎,又一次在期末的兵荒马乱里发现,自己还是没当好妈妈这个角色。