五月的徽州,青山叠翠,粉墙黛瓦掩映其间。在黄山学院建筑工程学院的徽派建筑展示厅里,十几名来自丹麦Tradium职业学校的青年学生围在“牛形村落”宏村的规划模型前,发出阵阵惊叹。“‘四水归堂’的设计太智慧了,人与自然和谐共生的理念值得我们学习。”一名丹麦学生说。
这样的场景,如今在这所地处徽文化核心区的高校里已不鲜见。然而鲜为人知的是,那些令外国师生赞叹不已的徽派建筑技艺,曾一度面临“人去艺绝”的失传风险。
十余年来,黄山学院没有选择在校园里闭门造车,而是将整片徽州大地当作课堂,探索出一条地方高校活态传承非遗技艺的独特路径。这条路径能否为其他传统文化传承提供可复制的经验?来看调研。
从图纸到梁架:田野里的必修课
“文物普查不只是‘摸清家底’,更是一场科技与人文的深度融合。”5月22日上午,黄山学院建筑工程学院2021级城乡规划专业毕业生李浩楠说。
这个初夏,他刚刚完成了一项特殊的学习任务——作为黟县第四次全国文物普查队伍的成员,他和21位师生一起,历时9个月深入10个乡镇,完成了1684处“三普”不可移动文物和新发现文物的调查、测绘与信息采集,为当地建立了完整的数字化文物档案。
“以前在课堂上画图纸,总觉得差不多就行。到了现场才发现,一根梁柱的倾斜、一处斗拱的残损,都必须精确记录——这是文物活下去的依据。”李浩楠这样描述课堂与田野的巨大落差。
这种“在地化”教学并非偶一为之。黄山学院建筑工程学院城乡规划专业教师程飞说,学院的毕业设计选题全部来自地方实际需求:黟县卢村文化礼堂改造、歙县渔梁街社区微更新、休宁传统村落民宿设计……学生带着方案走进村子,和村民反复沟通,有些设计理念直接被采纳进实际改造工程。
“我们打破传统课堂边界,把古村落、古民居作为最好的教学现场。”黄山学院建筑工程学院院长邓林介绍。在他看来,传统营造技艺只有在真实的建筑环境中才能真正被理解和传承。
从手感到匠心:老匠人与新学子的对话
在黄山学院,人们观察到一种独特的教学场景:徽派建筑非遗传承人会定期走进课堂,开展木雕、砖雕、传统木构搭接等实操教学。学生们手握刻刀,在老匠人的指点下,一刀一刀地体会线条的力度。
“‘非遗进校园’不是走形式的讲座,而是系统性的技艺传承。”邓林介绍,学校在建筑学专业核心课程中专门设置了《徽派建筑解析》《徽派建筑设计》等6门特色课程,将传统营造技艺融入人才培养全过程。
“徽州的老匠人用方言讲出‘一沟一沿’的规矩时,我们感受到的不是遥远的知识,而是身边活着的文化。”2023级城乡规划专业学生马洁茹感慨很深,这种“手感”的传递,是任何教科书都无法替代的。
数据显示,近3年,黄山学院建筑学专业毕业生就业率保持在90%以上,不少学生留在黄山市及周边地区从事相关工作。这一数据在一定程度上说明,这种传承方式正在产生实效。
“本地有很多徽派古建相关的公司,产业已经很成熟。作为在这里学习的毕业生,机会相对多一些。”李浩楠说道。
“我们不仅仅是培养一批会修古建的工匠。”邓林说,“更核心的是,让学生通过在地文化的持续浸润,使徽派古建从‘被记录的遗产’变成‘被理解的生命’。”
从徽州到北欧:丹麦木匠与榫卯的相遇
这种“被理解”不仅发生在本地学生身上,也开始跨越国界。
5月6日,在为期10余天的研学活动中,一群丹麦学生在黄山学院师生指导下,深度体验了徽派景观园林的施工,并依据世界技能大赛园艺项目标准进行实操对决。
当丹麦学生在制作互承木桥时亲眼看到木结构通过榫卯节点紧凑组合、不依靠任何铁钉就能承受较大载荷时,纷纷竖起大拇指,直呼“这简直是工程界的魔法!”
“以前只知道中国建筑宏大,没想到细节里藏着这么多科学智慧!”带队教师PeterSommer在参观徽州古城时拍摄了上千张古建细节照片。“北欧木作注重功能性,而徽派建筑将技术与美学、哲学深度融合,这种‘匠心思维’很值得学习借鉴。”PeterSommer说道。
对于这群本就拥有扎实木工基础的丹麦职校生来说,这场研学不只是一次技术体验。他们在黄山学院师生的辅助下,对照图纸模拟徽派园林的绿色空间布局,从道路铺装到植被营造,真实体验了从无到有的园林构建流程。
“以前木作对我们而言是冰冷的尺规和几何的拼装,而在徽州,木头成了表达东方哲学的有温度的语言。”一位丹麦学生感叹。
2024年以来,黄山学院先后接待多批国际研学团队,学生们用英语向外宾讲解“四水归堂”的生态智慧、马头墙的防火功能、斗拱的力学原理。今年4月举办的文创市集上,学生设计的徽派建筑主题文创产品远销十余个国家。古老的匠造智慧,经由年轻一代的转译,开始跨越山海。
从校园到产业:活态传承的最后一公里
当人才与技艺从校园流向社会,便激活了一条完整的产业链。
据黄山市相关部门数据,“十四五”期间,黄山市徽派古建产业以年均30%以上的增速发展,年产值突破百亿元。在这条产业链上,黄山学院成为不可或缺的“技术引擎”和“人才池”。
据悉,黄山学院与黄山市徽派古建产业集团、安徽省徽州古典园林建设有限公司等12家龙头企业建立深度合作,共建实习实训基地,联合开展技术攻关,形成“人才共育、成果共享、责任共担”的校地协同机制。
针对徽派建筑修缮中的防潮、防虫、结构加固等共性技术难题,学校科研团队研发的新型环保材料与修复技术,已在120余处古建筑修缮中应用,累计为地方节省成本超2000万元。2025年,学校参与编制的《黄山市徽派古建产业发展行动计划(2025-2027年)》正式发布。
校地合作形成了良性循环:科研成果直接转化为产业动力,产业需求反向推动人才培养改革。
“徽派建筑是徽州文化的活化石,我们的使命就是让这些凝结着千年智慧的技艺,不仅在博物馆里被看见,更在当代人手中被传承、被创新,真正活在当下、走向未来。”黄山学院建筑工程学院党委书记邱慧表示。
(图文/黄山学院)
热门跟贴