依托525全国心理健康月契机，在学校党支部统筹引领下，蒙城县城关三小德育处联合少先队、安全办等多科室精心策划，开展“心向阳光 逐梦成长”主题系列心理健康活动。学校深耕“爱的生长”教育理念，创新育人形式、丰富育人载体，全方位守护学生心灵成长，营造出关爱心灵、悦纳自我、向善向上的良好校园氛围。
本次活动摒弃单一课堂授课模式，融合知识性、体验性、治愈性和趣味性，让心理健康教育走出课堂、浸润校园。学校坚守课堂育人主阵地，常态化开设心理健康课程，系统普及心理知识，围绕情绪管控、人际交往、挫折应对、自我接纳等重点内容开展教学，传授科学的心理调适方法，将阳光心态培育融入日常教育。同时，学校开展心理健康专题讲座，聚焦学生学业压力、情绪困扰、自我认知等成长难题，通过案例剖析、知识讲解、互动答疑等形式，引导学生正视心理困惑、接纳自我、热爱生活，助力学生身心健康成长。
仪式教育浸润人心，阳光心态涵养品格。学校举行心理健康主题升旗仪式，国旗下讲话以“悦纳自我 向阳成长”为主题，号召学生摒弃情绪内耗、正视成长不足、保持乐观心态，勇敢奔赴成长旅程。各班级同步开展特色主题班会，班主任结合班级实际，通过情景演绎、小组交流、心得分享、趣味互动等形式，搭建班级心灵沟通平台，引导学生敞开心扉、倾诉烦恼、互帮互助，在交流中缓解焦虑、凝聚温暖，营造积极健康的班级心理氛围。
学校创新打造沉浸式心理体验活动，让心理育人更具温度。学校组织学生观看心理健康主题电影，以光影故事传递积极人生态度，帮助学生直面挫折、接纳自我，提升心理韧性。校园设置的心语心愿墙，成为学生抒发情绪、寄托期许的暖心平台，学生提笔书写心事、寄语未来，在文字倾诉中治愈自我、释放压力。此外，学校举办心理健康手抄报展览，学生以笔传心、以画抒怀，一幅幅鲜活生动的作品，充分展现了学子自信昂扬、积极向上的精神风貌，让心理知识潜移默化浸润学生心田。
趣味互动赋能心灵，氛围浸润暖心育人。学校开展“让善意流动起来”撕纸条传递活动，印有温柔寄语的暖心纸条，为学生传递治愈力量。学生领取、互赠鼓励纸条，将自我关爱、友善待人的理念融入日常，让温暖氛围铺满校园。同时，校园展示架推出“爱自己的100种方式”主题图文展览，搭配治愈文案与图片，引导学生学会自我包容、自我关爱，掌握滋养心灵、热爱生活的多元方式。
本次525心理健康月系列活动，深度融合学校“爱的生长教育”育人内核，实现了心理健康教育全方位、沉浸式落地。活动有效疏导学生心理压力、化解成长困惑、重塑自我认知，培育了学生乐观坚韧、心怀善意的优良心理品质。下一步，城关三小将持续深化党建引领心理育人模式，完善心理健康教育长效机制，不断创新育人形式、丰富育人载体，以心育心、以爱护航，助力学子悦纳自我、向阳而生，以昂扬姿态奔赴成长新征程。
（刘盼）
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