大象新闻记者 徐超 通讯员 闫婷婷/文图
文化传承，美育为先。郑州大学实验小学教育集团深耕“非遗进校园”文化建设工作，常态化开设非遗特色课程、组织非遗艺术体验活动，夯实学生文化素养根基。学校农民画团队教师始终致力于以乡土艺术滋养学生心灵，提升青少年审美素养。5月26日，学校丁艺博老师邀请嵩山刻纸非遗传承人杨伟强走进校园，开展专题剪纸艺术课堂，让学生近距离感受剪纸与农民画融合艺术的独特魅力。
杨伟强老师是嵩山刻纸（登封刻纸）非遗项目负责人，为第一届全国农民技能大赛手工剪纸组最佳创意奖获得者，亦是中国民间文艺家协会会员、中华文化促进会剪纸艺术分会会员、河南省美术家协会会员。
初识非遗：剪纸遇上农民画
活动伊始，杨伟强老师以简洁易懂的语言，介绍叠色剪纸农民画：它将传统折叠剪纸的镂空细腻，与农民画色彩浓烈、构图饱满的特点融为一体，乡土气息浓厚、艺术表现力强。他简要追溯剪纸源自黄土高原的文化脉络，以及国家级非遗大师库淑兰的艺术贡献，并展示自己创作的二十四节气系列作品，让孩子们快速了解传统与创新结合的艺术之美，激发创作兴趣。
指尖传艺：孩子们的节气剪纸创作
理论讲解后，课堂进入最受期待的实操创作环节。杨老师将同学们分成6个小组，每组认领一个节气主题：立夏、芒种、小满、夏至、小暑、大暑，一场充满童趣的指尖非遗创作正式拉开序幕。
创作现场气氛热烈而有序。拿到彩纸与工具后，孩子们迅速投入状态。有的小组围坐讨论，结合节气特点构思画面，立夏的柳枝、芒种的麦穗、夏至的荷花，都在笔下慢慢成形；有的同学认真折叠彩纸，对齐边缘、压实折痕，为镂空做好准备；有的专注刻剪，小心翼翼下刀，慢慢雕琢出精致的花纹；还有的负责拼贴组合、搭配色彩，把农民画鲜艳明快的特点充分展现出来。
学校农民画教师团队全程参与、协同指导，成为课堂的重要力量。老师们穿梭在各小组之间，一边协助杨老师讲解技法，一边耐心指导学生构图、上色与细节调整。他们结合日常教学经验，引导孩子们把握农民画饱满热烈的色彩风格，鼓励大胆配色、自由构图，帮助学生将剪纸的精巧与农民画的质朴巧妙融合，让作品既贴合节气主题，又充满童真与乡土气息。老师们的专业指导，有效提升了创作效率与作品质量，也让孩子们在实践中更快地掌握传统技艺要点。
创作过程中，孩子们难免遇到折叠不齐、纹样断裂、配色犹豫等小困难，但大家没有退缩，而是互相商量、彼此帮助，在合作中不断完善作品。杨老师全程巡回指导，耐心示范折叠与镂空技巧，手把手纠正动作，鼓励孩子们大胆发挥想象、自由表达创意。教室里彩纸翻飞、指尖灵动，孩子们在专注与欢笑中，亲手体验传统技艺，感受非遗魅力，享受创作带来的快乐与成就感。
成果满满：童心巧作，艺韵飘香
创作完成后，各小组依次进行作品展示。本次创作的节气剪纸农民画构图新颖别致、色彩明快鲜亮，整体童趣盎然，既契合二十四节气的文化特点，又融入了孩子们独具个性的想象力，饱含童真意趣与创新巧思。孩子们相互观赏作品、交流创作心得，脸上洋溢着充足的快乐。活动末尾，全体师生与作品共同拍摄合影，定格本次活动的美好体验与创作收获，在分享交流中进一步加深了对传统艺术的理解与热爱。
此次剪纸与农民画融合艺术交流活动，是非遗文化与校园美育的深度碰撞，更是匠心精神在童心世界的生根发芽。郑州大学实验小学教育集团将持续依托农家博物馆实践基地，深耕非遗美育，邀请更多非遗传承人走进校园，让传统文化可看、可学、可做，引导孩子们在动手实践中感受美、传承美、创造美，让中华优秀传统文化在校园里代代相传、焕发新生！
热门跟贴