重庆鲁能巴蜀中学举行2026年学术年会|学术年会|教学|数学|美育|语文|重庆鲁能巴蜀中学

求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源。课堂教学是学校教育的主阵地,是落实立德树人根本任务的关键环节。如何将“学科育美”理念融入课堂教学,如何让每一节课都成为师生共同成长的审美旅程,是新时代教育赋予我们的重要命题。

重庆鲁能巴蜀中学本次学术年会以“深耕课堂教学,培育审美素养”为主题,聚焦新课程新教材背景下课堂教学方式的变革和创新,落实“学为中心”的理念,凸显学科之美,围绕“审美知识、审美能力、审美意识”培育的学科化实施,探索新时代全学科育美的方式和路径。

2026年5月22日,重庆鲁能巴蜀中学第十四届学术年会开幕式在学校钱学森科学大讲堂隆重举行,江北嘴实验学校、望江中学、寸滩实验学校、诚善中学、两江新区实验二中等教共体学校共同参与本次学术年会。

开幕式伊始,学校教育科研处主任秦方红介绍了与会嘉宾以及本次学术年会主题确定的背景。接下来,鲁能巴蜀中学党委副书记、校长李兵为年会致辞。他肯定了学校过去一年在课堂教学改革和美育实践方面取得的成绩。在重大项目上,我校成功立项重庆市2025年义务教育学校新领雁工程“新课程实施样本校”项目;荣获部级精品课11节,获奖数量位列全市中小学第一、全国第二;成功立项重庆市教育科学规划课题7项,立项数量为全市并列第一;成功立项重庆市教育评估会课题4项。在这些数据背后,是无数鲁巴教师在日复一日的坚持中,以尺寸之功,稳扎稳打所收获的累累硕果。

在启幕仪式环节,福建师范大学胡泊教授,党委副书记、校长李兵,常务副校长张小平,高2028届语文教师王艳老师,初2026届数学教师周园园老师上台共同为本次学术年会正式拉开序幕。

小事做极致,便是大境界;细节见真章,方显育人心。在实践分享环节,老师们带着在教学一线的深耕经验,分享他们如何把教学改革和学科育美落实到每一节课堂、每一个教学、每一次互动。

高中语文王艳老师《“生”成美的N次方——关于“语文学科审美素养”的实践与反思》以学生道歉信为引,以生本为基、生长为径、生成为果,借文本细读叩击文字温度,用结构化板书勾勒美感轮廓,凭经典思辨点亮思想光芒,以 “零度思辨” 写作赋能创造,引领学生从审美欣赏者成长为审美创造者,在文字里扎根文化,在思辨中涵养品格。

初中数学周园园老师以《以美润数以课育人——新课标视域下初中数学美育融合实践》为题,立足新课标与美育浸润要求,挖掘数学形式、结构、思维之美三重美学意蕴,以感知美、体验美、创造美为路径,让学生赏数学之美、悟数学之智,以数启智、以美润心,助力五育并举落地生根。

实处着力,久久为功;勤学不辍,笃行致远。胡泊,中国人民大学美学博士、教育学博士后,福建师范大学教授、博士生导师,福建省美育研究院执行院长,福建省教育学会美育专委会理事长。主持全国哲学社会科学教育规划课题“‘具身化’美学视域下的美育研究”、国家艺术基金人才培训资助项目“新时代美术馆公共美育人才培训”、国家艺术类人才培养特别项目“美国中小学视觉艺术教育思想研究”等。

本次大会特邀福建师范大学胡泊教授带来专题讲座——《面向未来的美育:目标、方法与案例》。胡泊教授从新方向、新方式、新关系、新历程四个维度,系统阐释新时代美育的内涵与路径,既有理论高度,又有实践温度,为全校教师深耕学科育美提供了清晰指引:新方向,基于素养与人文的大美育观;新方式,围绕大观念的综合美育与课程设计;新关系,具身美育,互动与参与;新历程,基于过程与发现的美育路径。