六一国际儿童节即将到来之际，南京市金陵河西学校小学部的300多名孩子，在一场名为“穿越南京”的沉浸式城市行走中，走出校门、走进街巷，以脚步丈量家乡土地，以实践锤炼核心素养，在合作、独立与感恩中，度过了一个鲜活又有意义的节日。

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300多名南京市金陵河西学校的小学生们被分成40多个小组，每组7-8人，各司其职、分工协作；每人携带任务卡与少量零钱，全程独立规划路线、自主乘坐公交地铁，在没有家长和老师直接指导的情况下，开启属于他们的城市探索之旅。

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从古韵流芳到现代活力，从文化地标到生活街区，孩子们的足迹遍布南京多个角落。过程中，孩子们全程自主规划行程、核对路线、管理经费，遇到问题小组协商解决，独立能力与团队协作力在实践中悄然生长。

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行走途中，孩子们还化身“城市小天使”，主动开展公益行动：为烈日下坚守岗位的户外工作者送上一瓶清水，道一声真诚的感谢；看到路边倒下的共享单车，齐心协力扶起、摆放整齐，用小小双手守护城市文明。

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刘清浅同学说，这不是一次简单的行走，而是一堂真正的成长课。“我觉得十岁的我，更勇敢、更自信了。”钱泽宇同学告诉记者，他们小组自己查路线、坐地铁、买东西，遇到问题大家一起商量解决。“以前都是爸爸妈妈带着我出门，今天我第一次自己和同学独立完成任务，感觉很不一样。”

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南京市金陵河西学校小学部三年级部副主任曹嫣然介绍，这个儿童节，学校以儿童为主，紧扣“一颗向上的心、一个敢想的脑、一副健勇的体、一对明亮的眼、一张能言的嘴、一双灵巧的手”这“六个一”的成长素养，把课堂延伸到城市街巷，让教育自然发生在行走之间。

江苏新闻广播记者/沈杨 通讯员/糜梦逸