为持续夯实园区农耕特色课程体系，丰富幼儿劳动实践载体，细化课程实施细节，切实提升教师课程创设、活动研发与教研实操能力，近日，乐山市城北幼教育集团桃源园区围绕农耕实践活动优化、课程案例打磨开展教研活动，全体教师齐聚研讨、深耕细研，让农耕课程落地生根、提质增效。
老师们以“果蔬采摘会”为载体，展开专题研讨。全体教师结合幼儿年龄特点，分层规划采摘活动内容，如：小班以感官体验为主，低难度采摘活动，在触摸、闻嗅、采摘中感受果蔬的特征与收获的快乐；中班侧重观察与协作能力培养，引导幼儿区分成熟果实，让幼儿在劳作中亲近自然、感知成长；大班聚焦项目式探究与社会体验，鼓励幼儿自主制定采摘计划，引导他们在实操体验中锤炼耐心、锻炼本领。
研讨环节，老师们集思广益、研思共进，深度挖掘采摘活动的育人价值，积极探索多元课程延伸路径，并围绕食育浸润、果蔬义卖、标本创作等拓展形式细化方案。同时全员聚焦活动安全管控、农耕文化渗透两大重点，从活动目标、重难点、实施流程、师幼互动、教师指导策略等维度逐一梳理、逐项完善，最终形成结构完整、内容详实、贴合班本实际的标准化活动方案，让农耕课程有温度、劳动教育有深度。
为凝练农耕课程经验、擦亮特色教育品牌，幼儿园择优筛选了2个农耕优质案例，全体教师立足课程真实实施过程，对案例开展全方位精细化打磨，从逐条优化案例框架结构、提炼特色育人亮点、细化课程实施细节、升华农耕教育内涵，补齐内容短板、凸显课程特色、凝练教育精髓等方面，让案例内容更加规范专业、细节饱满、亮点鲜明，有效夯实园区课程积淀，助力教师专业能力迭代提升。
“本次教研立足教学实操、聚焦课程细节、聚力品质提升，有效完善了农耕采摘活动体系，精进了教师课程研发与案例撰写能力。”幼儿园相关负责人表示，桃源园区将继续以教研为抓手，深耕农耕特色课程，精研细磨、笃行不怠，持续丰富课程内涵、创新育人形式、沉淀优质成果，让农耕文化浸润童心，让特色教育赋能成长。（文/图：乐山市城北幼教育集团桃源园区）
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