原诗
假如丢了一只鞋子
文/黄金日
假如弄丢了一只鞋子，
请你把另一只也丢掉，
成双的鞋子，才能帮到
拾到它的幸运儿。
就像镜子里另一个自己。
从诞生那一刻起，它们
走过的路，一模一样。
碎石磨过鞋底，露水湿过鞋面，
一同在漆黑的杨树林里奔跑，
被影子绊倒。
如果一只鞋底开了胶，前行乏力，
另一只默默将重担扛起。
除了镜子里的另一个自己，
世间再没有一颗心，能够读懂
另一颗孤独的心。
如果你弄丢了一只鞋子，
请你把另一只也丢掉。
成双的鞋子，才不会孤单。
赏析
这首《假如丢了一只鞋子》是诗人黄金日从原点出发，重塑价值变化的经典诗歌之一。诗人从弄丢一只鞋子开头，最终的目的是让鞋子成双成对，而不是寻找丢失的那一只鞋子，这是打破日常逻辑的叙事思维，具有鲜明的个性特征。诗人从鞋子的功能出发——穿，进一步说明只有成双成对才能发挥功用。而诗人丢掉另一只鞋子的做法，是其利他思维的体现，也是对事物的元认知，是感性与理性的双重回归，其诗意以小见大，叙事可以说是宏大的、有深度的。
在第一节中，诗人从弄丢一只鞋——丢掉另一只鞋——帮到拾到成双鞋子的幸运儿，这一叙事逻辑，反传统，背离日常思维，正是诗人原点思维的突显，诗人从鞋子成双成对才能穿的元思考，才做出了超越日常的“离谱”行为，这是陌生化叙事的体现，从日常行为和思考的对比中，展现诗歌的张力和人性的特殊性，这是对普遍性的冲击和启发。
第二节的书写，用“镜子里另一个自己”进一步深化诗意，镜子可意为自我的观照，是个体统一性的体现。诗人的解释是“从诞生那一刻起，它们走过的路，一模一样”，这也是从原点思考的思维，这种类比反映在一双鞋子上，可以说是有其戏剧性的一面。诗人丢掉另一只鞋子的内因在这里具象化了，从一双鞋子的经历来思考，更像是个体生命体验的总结，具体细致，又有说服力。在此借助碎石、露水、杨树林、影子组合意象，具象化一双鞋子的经历，结合镜中的另一个自己的深意，正是为了证明丢掉另一只鞋子的意义，深化了诗歌主题。
第三节，延续第二节的思考深度，从另一个角度书写，如果说第二节是以实写虚，这一节就是以虚写实。诗人起笔，假设一只鞋开胶，影响行走，另一只就自动担负起重任，这是从心理层面对鞋子人格化的书写。在此继续用镜中的另一个自己深化思考和生命体验，这句“世间再没有一颗心，能够读懂另一颗孤独的心”，这就好比一只好的鞋子理解了另一只开了胶鞋子的难处，理解了诗人丢掉一只鞋只为了弄丢的那一只鞋子的意义所在。诗人将人类的孤独体验赋予在鞋子身上，视野和格局瞬间打开，鞋子存在的价值被重新定义，这是原点思维的论证。
结尾，诗人用宣告的方式呼吁世人做出选择——丢掉另一只鞋子，意义很明确，人会孤单，鞋子也会孤单，不如丢掉鞋子，成全那一只弄丢的鞋子，这是在诠释“放手”的意义。丢掉鞋子也就充满了象征意味。诗人引入“孤单”的体验，深化了诗意，增强了读者的心理体验。这看似直白的呼告，是诗人原点思维的反映，也是对人性的一种探索和发掘，值得深思。
从这首诗的题材和主旨来看，诗人突破常规思维，寻求价值的再现，是对事物价值的元叙事，是对价值的尊重和敬畏。诗人敢于丢掉另一只鞋子，是放手，是利他，是价值的再次回归，以实现价值的统一。从小处着眼，却放大了诗意，人世间的方方面面，也不过如此。诗人正是运用原点思维，将价值拆解再重构，从陌生到熟悉，这是一场思维转化的实验，从现实角度衡量，意义非凡。此诗的创作，也体现了人诗互证的特点，生活与人互证的过程，是一首值得推崇的好诗，您觉得呢？
诗人简介
原点诗人黄金日，撕开当今诗坛假面的孤勇者。作品多次名列畅销榜，并被多省市选入推荐阅读书目。诗集《给生活加点光》中的《雪后》曾获中国诗歌网每日好诗。作品特色：从原点出发，像一把祛魅利刃，在平滑中撕开裂缝，以小见大，蕴含深刻哲思。
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