南理工实小院士中队成果发布暨STEAM+AI小课题答辩圆满落幕|steam|南理工|思政|科学|院士|高校

在第十个全国科技工作者日来临前夕，为赓续科学家精神，融通思政育人与科创教育，依托区域优质教育资源赋能少年成长，2026年5月29日下午，南京理工大学实验小学院士中队成果发布仪式暨钟山少科院STEAM+AI小课题答辩会，在南京理工大学科技会堂顺利举行。

紫金山麓薪火相传，校地协同共育新苗。本次活动汇聚玄武区教育局领导、驻宁高校及科研院所专家、院士团队代表、校内外科技辅导员，多家主流媒体到场关注报道。本次活动既是理工实小“院士中队”六载育人实践的阶段性总结，更是立足区域教育布局，打造可感可知、贴近童心院士榜样育人体系的全新起点，以校地联动之力，点亮少年科学梦想。

成果满架映初心童声嘹亮颂星光

盛会启幕前，两大主题展区先行亮相，以可视化成长成果，具象呈现学校榜样德育与科创实践并行的育人路径。

院士精神学习成果展区，汇集队员成长档案、科创作品与主题书画，完整记录学子追随院士榜样、涵养科学品格的成长足迹。红领巾宣讲员以稚嫩却坚定的少年之声，讲述大国院士矢志报国、潜心科研、无私奉献的初心故事，让遥不可及的科学榜样走进校园日常，让厚重的科学家精神可观、可感、可学。

一旁的STEAM+AI小课题巡展立足真实生活场景，覆盖人工智能、生态探究、生活创新等多元领域。一件件原创科创作品、一份份详实课题报告，见证了孩子们从好奇发问、动手实践到深度探究的完整成长，也折射出学校常态化科创育人的扎实积淀。

成果发布启新程院士精神润童心

六载薪火相传，榜样聚力成长。2020年10月，全国首支王泽山院士中队在理工实小成立。历经六年深耕积淀，学校育人版图不断拓展，从单一支特色中队，稳步发展为如今18支院士联合中队，汇聚六位院士榜样力量，让科学家精神浸润校园每一处角落。

仪式现场，玄武区教育局副局长林虹发表致辞。她指出，玄武区依托高校资源优势，全力推进15分钟优质教育圈建设，推动科教资源赋能基础教育。她肯定理工实小依托院士中队特色品牌，深耕校地共育，将科学家精神融入日常育人，让榜样教育落地生根。同时她寄语学校与学子：希望学校持续深化校地协同育人，做强特色育人品牌；希望全体学子以院士为榜样，心怀家国、勇毅探索，在科创之路上逐梦成长。

致辞结束后，林虹副局长、六位南理工实小科技教育联盟代表与李子贵校长共同助力“科学家精神点亮儿童品格” 行动，让求实、创新、奉献、求真、笃行、探索、坚守、报国的科学家精神根植于童心。活动现场还正式发布分学段《院士中队研学手册》。这份校本研学材料，沉淀了学校六年榜样育人的实践成果，也意味着学校院士中队育人工作，从主题化活动，迈入系统化课程育人的全新阶段。

研学手册贴合低、中、高各学段学生认知特点，构建低年级启蒙感知、中年级探究思考、高年级知行践行的螺旋式成长体系：低年级品读院士故事，播种科学与爱国种子；中年级开展探究实践，激发创新思维；高年级践行科学精神，树立强国志向。以梯度化课程设计，让院士精神教育贯穿六年小学时光，实现润物无声的德育浸润。

伴随着庄重的仪式氛围，队旗传递、研学手册颁发、院士中队科技辅导员聘任，以仪式感厚植队员的榜样初心与科学信念，借力高校专业智库力量，打通大中小学育人壁垒，深度融入玄武区15分钟优质教育圈建设，为校园科创教育与思政育人筑牢专业支撑。

思辨探究展锋芒少年科创绽芳华

精神内化于心，实践外化于行。钟山少科院STEAM+AI小课题答辩，是院士精神落地实践的生动延伸，也是少年科创素养的集中展现。

10支科创小队聚焦生活真实问题，围绕生态保护、智能设计、身心健康等方向开展完整课题研究。答辩现场，队员们条理清晰地阐述研究思路与实践过程，从容应答专家提问，展现出良好的科学思维、探究能力与综合表达素养。

本次活动特邀原玄武区教科所副所长黎鹤龄、玄武区少年宫主任徐燕，以及学校两位科技副校长——南京理工大学材料学院彭勇教授、计算机科学与工程学院舒祥波副教授，还有南京大学教育研究院李文烨博士组成评审团。评委们以专业眼光细致点评、悉心指导，帮助同学们完善课题研究思路。活动尾声举行 “小院士” 表彰仪式，为优秀科创学子颁奖，以荣誉激励少年传承科学精神、践行报国理想。