车行G3铜陵长江公铁大桥上时，其下游700米处，30年前通车的“皖江第一桥”与之并肩而立，共同见证皖江两岸二十余载的发展变迁。2003年金秋，一名来自乡村的青年怀揣录取通知书，辗转乡道、换乘客车，跨越长江抵达铜陵学院，自此与铜邑绵长的江城铜都结缘，从校园求学至三尺讲台，坚守二十余载。在铜陵深耕教育的岁月里，亲身见证了这座城市与教育同频共进，也将个人的育人赤诚融入了铜都。
那时交通条件有限，从乡村搭乘农用车辆至集镇，再转乘中巴抵达县城，于合铜公路旁等候前往铜陵的班车，路途虽有颠簸，心中满是求学的期盼。客车驶过老铜陵长江大桥时，携着江水湿气的清风拂面而来，这座以铜立市、以工兴城的滨江小城，带着质朴的烟火气息，在眼前徐徐铺展开来。铜陵以包容的姿态迎接八方学子，以务实投入办好教育，助力一代代求学之人在此扎根、成长、圆梦。
2003年是铜陵学院升本的第二年，学校本科办学才起步，位于北京路的育秀校区校园规模不大、设施尚不完善，却处处洋溢着踏实向上的氛围。路灯彻夜通明，为刚下晚自习的学子照亮道路；图书馆阅览桌前，埋头苦读的身影从未间断，轻浅的翻书声承载着青年的追求；专业课教师悉心指导，用耐心与鼓励，消解来自乡村学子的拘谨与不安。2004年翠湖校区建成投用，“千亩校园一棵树”的画面，成为一代学子的青春印记——楼宇新立、草木初萌，恰如青春学子，在崭新的校园里向阳成长。育秀校区沉淀的人文底蕴，翠湖校区迸发出青春活力，两座校区共同见证铜陵高等教育的起步与发展。
铜陵始终将教育摆在优先位置，从高等院校到中小学校，无论城市与乡村，持续改善办学条件、强化生活保障。校园食堂菜品实惠可口，寒冬时节的热汤热饭，温暖了异乡学子身心；校园环境逐步优化、教学设施不断升级，为学子安心求学提供了坚实支撑。历经多年建设，铜陵学院已经面貌焕然一新，育秀校区延续着深厚的人文底蕴，翠湖校区高楼林立、设施完备，现代化场馆全面覆盖。一届又一届青年从这里启程，携知识与理想扎根江淮大地、服务地方发展，留下城校共生、育人筑梦的坚实足迹。
走出大学校园，投身乡村中学教学一线，近十九年的执教历程，让亲历者更清晰见证铜陵教育的暖心蜕变。昔日乡村校园校舍陈旧、操场泥泞，教学设备较为简易，粉笔尘烟相伴日常；如今一座座崭新的教学楼拔地而起，教室窗明几净，多媒体设备全覆盖，塑胶操场上尽是学子奔跑嬉闹的身影。图书室、实验室、功能教室配齐投用，书香与欢笑充盈校园，曾经简陋的乡村校园，成为学子健康成长的乐园。
随着“铜有优学”行动扎实推进，城乡教育均衡发展水平持续提升。城乡教师交流机制常态化运行，优秀教师深入乡村课堂，传递先进教育理念与教学方法；特色课程、课后服务丰富多元，德育、智育、体育、美育、劳动教育深度融入教学全过程；依托信息化技术实现城乡课堂互联互通，乡村学子同步共享优质教育资源。阳光分班公平规范，学生资助精准到位，专用校车往返乡间道路，全力守护学子上学路。这些看得见的变化，让教育阳光照亮乡村，保障每个孩子在家门口安心读书、快乐成长。
铜陵坚持把优质教育资源向基层一线倾斜，“铜有强师”建设落地见效，优秀教师定期到薄弱学校交流、城乡教师协同成长，以师资力量提升夯实教育根基。教育公平落到实处，困难学生帮扶精准暖心，用心守护每一名学生成长。不搞声势宣传，一代代铜都教育人，只求务实付出，不断尝试，以点滴努力缩小城乡教育差距，守护每一份平凡的求学心愿。
建市七十载，铜陵从传统工矿城市，转型升级为生态宜居、产业兴盛的现代化新城，滨江岸线水清岸绿，城市面貌持续更新。时代发展浪潮中，这座城市重视教育的初心始终不改，关爱学子的温度始终不变。用心助力高等教育发展，扎实筑牢基础教育根基，缩小城乡差距，教育底蕴已成为铜陵最鲜明的底色、最坚实的支撑。
从青涩学子到乡村教师，二十余载扎根铜都，亲历者坚守教书育人初心使命，也见证了铜陵教育事业的蓬勃发展。身处乡村教育的一线，没有惊天壮举，只是日复一日地在三尺讲台上坚守；更不需要豪言壮语，凭借着一份热爱更是一份责任，扎根乡村，潜心育人。三尺讲台守住了初心，四季耕耘培育了万千桃李。铜都大地上，广大教育工作者坚守岗位、潜心育人，让书香飘满城市，让梦想落地开花。
江风依旧，铜韵流长。一代代铜陵教育工作者接续耕耘，守护铜都校园的灯火长明、书香常伴，陪伴铜都学子茁壮成长，更是让教育之光能持续照亮铜都大地。(铜陵市义安区钟鸣中学 姚成敏)
来源：学习强国 / 转自：铜陵市教育和体育局
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