在四川，我遇到了一位“宝藏女孩”。
她8岁多，能说会道，聪明可爱，而且人特别热情，性格开朗。
那天下午，我带嘟嘟去图书馆看书，出来后在门口的摊位买点吃的。摊位前坐着个小姑娘，背着书包，手里正吃着饭团。看到我们走过来，她就开始热情地介绍自己手上的饭团：“这个超级好吃哦！”
嘟嘟最后点了一份寿司，加火腿，小女孩报价8元。
我一开始以为她是摊位老板的女儿，就随口问了一句。没想到并不是——她只是经常来旁边的文化馆上培训课，每次都会到这个摊位买点东西，所以跟老板很熟。
我看这小女孩特别健谈，就鼓励嘟嘟和这位小姐姐多聊聊。小女孩背着培训班的书包，开始给嘟嘟讲故事，比如饭团的由来、海带的由来。
嘟嘟呢，也给小姐姐出数学题，比如“6000加8000加无数等于多少”。小女孩也反过来给嘟嘟出10以内的计算题和应用题，比如：“小明拿了10元钱，买包子花了3元，买彩票花了2元，结果彩票又中了5元。请问小明现在有多少钱？”
两个人聊了很久。小姐姐还给嘟嘟介绍四川的景点，比如灵隐寺、广德寺等等。她还说湖北也有好多有趣的地方，像武当山、武当派、黄鹤楼，甚至给嘟嘟讲起了黄鹤楼的由来……
天气有点热，他俩又各吃了一个冰淇淋，然后蹲在树荫下接着聊。
我越看越觉得，这个小姑娘真会照顾小弟弟，逗得嘟嘟一直笑。而且我发现她特别独立——才8岁，就一个人背着书包来上培训班，没有大人接送。
最后，小女孩要去文化宫上课了。她主动邀请我和嘟嘟一起去参观一下培训中心，说里面有很多小朋友画的画。嘟嘟说自己会画恐龙，她就说：“里面有好多小朋友画的恐龙画呢。”
于是，她带着我们参观了文化宫：一楼看小朋友们的画和书法作品，二楼是乐器房，她还给我们弹了一首钢琴曲《梦中婚礼》，并要教嘟嘟弹钢琴。
接着带我们到三楼参观语言培训中心，最后还领我们去阳台看全市的风景。
眼看培训班快开课了，她才和我们道别，跑去上课了。
这样的小姑娘，才8岁，知识库厚实丰富，言谈举止得体，而且超级热情，又非常独立，真是一个“不可多得”的宝藏女孩。
我觉得，小朋友就该是这样：有知识、又大方，热情不拘谨。这样的孩子，未来的路一定会越走越宽。
以前，嘟嘟经常和豆包聊天。豆包嘛，会一直迎合他的话。可现实生活中，真实的人是不会那样的。所以我现在已经不让他和豆包聊了，而是带着他和真实的小朋友玩。
我会鼓励他去和陌生的小朋友说话、交往、交朋友。
可惜不认识这位宝藏女孩的父母，不然真想问问他们是怎么培养的。
你觉得，像这样的女孩子，家长是如何养育的呢？欢迎留言。
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郑尉老师，伦敦大学（Goldsmiths）教育学硕士，原北京新东方北美名师，20年英语教学经验；高端英语启蒙创始人（这里的高端，不是费用的高端，而是内容的高端——强调家庭语言的质量），公众号“郑尉亲子英文”创办者，公益“14600英语学习计划”发起人。在陪伴自己孩子及上万个家庭英语启蒙实践中总结出一套适合0-18岁孩子英语启蒙的方法。
郑老师现在美国宾夕法尼亚大学攻读第二个教育学硕士学位，主要研究方向是儿童早期教育、儿童文学和语言文化与身份。
女儿安可，2013年娃，中英双语切换自如，三年级时就能流利自主阅读希腊神话、哈利波特等，被英国老师称赞“词汇量大”“语言表达丰富”。
二宝嘟嘟，男孩，2021年娃，英国伦敦出生，从小中英双母语启蒙。
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