5月28日，华蓥市2026年基于国家中小学智慧教育平台跨学科主题教学暨基础教育“网链共享计划”联合教研活动在高兴镇小学举行。
本次活动由广安市教育科学研究所、四川省孙锋·何英名师工作室、华蓥市教育发展中心主办，华蓥市李鑫小学语文名师工作室、华蓥市邓爱华小学数学名师工作室、邻水县小学数学谭章川名师工作室承办，华蓥市高兴镇小学协办。广安实验学校的教师代表、邻水县小学数学谭章川名师工作室成员以及邻水县八小的教师代表，华蓥市小学语数名师工作室领衔人、成员、学员与全市小学数学骨干教师等近200人参加活动。
本次活动聚焦西南大学版三年级下册综合与实践领域《度量衡的故事》，开展单元整体教学展示。广安实验学校王诗韵老师的课《了解度量衡》带我们一起走进了度量衡的世界，认识了测量物体长短的度、测量容积的量、测量物体轻重的衡，让孩子们在操作中体会统一标准带来的公平与便利，明白了秦始皇统一度量衡的重要意义，度量衡承载着历史智慧，连接着数学与生活。双河小学谢静老师的课《古今计量单位》带我们认识了与度量衡有关的计量单位以及它们之间的进率，了解了它们从模糊到精准、从多样到统一的演变过程，让孩子们在操作中感受到古人的智慧与计量的重要性。双河小学任小琼老师的课《成语中的计量单位》在得寸进尺、跬步千里、火冒三丈、才高八斗等成语中，认识了很多古代计量单位，让孩子们在探究与合作中通过古今单位的换算，感受了修辞手法夸张，探索了计量单位在成语中的奥秘，让我们体会到了数学与语文、历史、生活的紧密联系，感受到了跨学科融合的魅力。邻水县第三小学张宇坪老师的课《我是家庭小讲师》让孩子们学会了按照多种分类方式分版块设计手抄报作品，孩子们在动手构思中深化了对度、量、衡的理解，同时通过了解量子计量前沿科技，感受我国计量科技的飞速发展，激发了学生们的民族自豪感。
双河小学李鑫老师作《AI赋能提质 规范设计落地——小学跨学科主题活动设计与实施》专题分享，系统提出“定主题→定目标→搭框架→设任务→定成果与评价”五步标准设计法，并结合《度量衡的故事》示范如何借助AI工具提升设计效率。邻水县第八小学副校长王辉作《从“会用”到“善用”——国家平台支撑的小学数学综合与实践分层教学策略》专题讲座，展示了国家中小学智慧教育平台在课前、课中、课后的分层教学应用路径，重点推介“网络画板数学实验”和智能组卷、双师课堂等功能，强调数据驱动下的精准教学。
广安市教育科学研究所小学数学教研员张群兰作《平台赋能·跨界融合：构建综合与实践领域育人新样态》专题讲座，深入解读综合与实践领域的课程定位、编排逻辑与教学痛点，结合《度量衡的故事》《身体上的尺子》《水是生命之源》等案例，剖析跨学科主题学习的设计与实施策略，并指导教师借助AI和智慧教育平台实现从“教教材”向“用教材教”的转变。
本次活动以“课例展示＋专题讲座＋平台应用”为主要形式，实现了“理论引领＋实践落地＋技术支撑”的深度融合。参会教师不仅深入理解了《度量衡的故事》的大单元教学设计与分层实施策略，更掌握了借助国家中小学智慧教育平台和AI工具进行跨学科主题活动设计、资源整合、学情分析与个性化辅导的实操方法。未来，华蓥的老师们将始终保持空杯心态、秉持创新锐气、坚守教研初心，潜心钻研新课标理念，精准把握教材新内涵，积极探索教学新模式，全力激活跨学科课堂的内生动力与育人活力；各名师工作室将充分发挥引领示范作用，深化数字技术与教研教学的深度融合，建立健全以创新素养为核心的过程性评价体系，凝聚起区域协同教研的强大合力，共同迈向智慧教育发展新征程。（罗成勇、邓爱华、袁敏）
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