光明中学举行“民法典宣传月”法治教育系列活动|光明中学|法律|法治教育

今年是第六个“民法典宣传月”，为贯彻落实好民法典宣传活动，深入贯彻落实《中华人民共和国法治宣传教育法》，上海市光明中学举行了“六个一”法治教育活动。

一次法治讲座

为了进一步提升我们对知识产权保护意识与法律实践认知，我校邀请来自北京中闻律师事务所的叶盈盈律师受邀走进校园，为同学们带来了一场内容详实、紧贴前沿的《著作权法》专题法治讲座。讲座跳出传统法条讲解模式，紧密结合当下社会热点，将 AI 生成作品版权界定、版权登记实操流程、司法类案大数据比对等现实议题巧妙融入课堂内容，精准回应时代热点问题，破解日常学习与创作中的法律痛点，极大增强了法治课堂的时代性、前沿性与现实说服力。在深入浅出的讲解中，同学们系统了解了著作权保护的核心知识，进一步树立起尊重原创、保护知识产权的法治观念。

一次律所参观

北京中闻律师事务所邀请我校师生实地参观。同学们近距离参观律师办公环境，直观感受法律从业者严谨专业的工作日常，打破了对律师职业的刻板印象。同时，师生们围绕《著作权法》相关实务问题与律师团队开展面对面深度交流，大胆提出自己在课题研究、日常创作中遇到的版权疑问，律师们结合实务经验细致答疑解惑，让抽象的法律知识变得具体可感，有效解决了同学们学习研究中的困惑。

一次庭审旁听

我校师生来到黄浦区人民法院，现场观摩真实的知识产权案件庭审。庭审过程中，同学们全程全神贯注、认真聆听，细致观察控辩双方的举证质证与激烈辩论，用心感受律师缜密严谨的逻辑陈述、法官客观审慎的庭审提问，以及司法人员对著作权、知识产权相关法律条文的精准解读。庭审结束后，同学们主动与法官、律师交流互动，结合庭审案例探讨法律适用细节。通过此次沉浸式旁听，同学们不仅明晰了法庭审理的完整流程与程序规范，更深刻体会到司法实践中法理严谨性与人情温度的有机平衡，对知识产权法治实践形成了更加立体、全面且深刻的理解，收获满满、受益匪浅。

一节法治公开课

我校思政教师赵程斌执教的《全过程人民民主视野下的法治教育——从校园版权纠纷看良法善治》公开课。该课以本校遇到的真实版权诉讼案件为核心线索，搭建认知判断、思辨质疑、依法维权、民主立法的阶梯式学习任务链，打破传统讲授模式，打造沉浸式探究课堂与双师课堂。以校园小事折射国家法治要义，以小视角诠释大主题，构建完整实践育人体系，让法治知识不再局限于课本理论，真正走进学生生活、融入学生认知。

一份立法建议

光明中学立法研究小组的同学们依托课后拓展学习，主动走出课堂、深入社会，通过问卷调研、实地走访、律师访谈、庭审旁听、文献梳理、数据分析等多元化方式开展深度探究，并且撰写了《关于AI生成作品著作权有效性的立法建议》。同学们立足当下AI发展的法治热点，聚焦AI生成作品著作权界定、权属认定、法律保护等核心问题，结合调研所得与专业思考，严谨梳理、反复打磨，最终形成六条贴合社会发展、具备现实参考意义的立法建议，充分展现了光明学子的思辨能力、实践能力与社会责任感。

一次立法民主协商

同学们与政协委员、法律专家与教育专家举行立法民主协商会。大家对同学们立足时代热点、主动探究法治问题的探索精神予以点赞，认为同学们的调研扎实细致、思考深入全面，提出的立法建议贴合实际、视角新颖，兼具创新性与实用性，充分彰显了新时代青少年的法治素养与家国担当。最后，大家还与同学们一起协商，针对AI著作权相关法律盲区、立法方向等内容进行专业指导，共同为这份立法建议提出完善意见。学生们将对委员、专家的建议进行整理，不断完善这份立法建议，最终将递交至基层立法联络点。