在教育的园地里，有这样一位耕耘者，她深耕高三班主任工作多年，始终秉持“不抛弃、不放弃”的教育初心，用匠心与智慧，精准施策，因材施教，让每一位学生都能在适合自己的土壤里拔节生长，绽放光彩。她就是省级骨干教师、高三优秀班主任——卢莉老师。
精准把脉，定制成长方案
卢莉老师认为，高三的复习不是“一刀切”，而是“精准滴灌”。高三接新班，她做的第一件事就是全面“摸底”，深入分析每个学生的成绩曲线、学科强弱、性格特点与潜力空间。在此基础上，为每位学生量身定制“个性化提升计划”：找尖子生谈话，帮他们制定学习计划，鼓励挑战难题，定时检查落实情况；为中等生找准薄弱环节，制定“补弱清单”，稳步提分；对基础薄弱的学生，则降低重心，夯实基础，树立“小目标”，积小胜为大胜。
智慧引领，激发内在潜能
卢莉老师善于发现每个学生身上的闪光点，用激励点燃他们心中的火焰。面对内向自卑的学生，她创造机会让其展示优点，不断肯定鼓励，帮助建立自信。她创新班级管理模式，设立“学习帮扶小组”，让优生带后进生，兵教兵，兵强兵，在互助中共同进步，班级整体成绩显著提升。
勇于奉献，甘做铺路石子
为了学生卢莉老师牺牲了无数个休息日。办公室里，总有她为学生答疑的身影；放学后，总有她与学生促膝长谈的场景。她把大量时间用于备课、批改、家访，却很少顾及自己的家庭。有多少次，她放弃陪伴家人，只为陪伴学生度过最关键的时刻。她用无私的奉献，为学生铺就了一条通往成功的大道。
德树人，塑造健全人格
在狠抓成绩的同时，卢莉老师更注重学生品德的培养。每周利用班会、晨会，渗透感恩教育、挫折教育与理想教育，教导学生不仅要学业有成，更要品行端正，做一个有责任、有担当、懂得感恩的人。她以自身高尚的师德为学生树立榜样，潜移默化地影响着每一个孩子的心灵。
三尺讲台系国运，一生秉烛铸民魂
卢莉老师用她的智慧、爱心与坚守，赢得了学生的爱戴、家长的信任和同事的赞誉。她所带的班级高考成绩斐然，一大批学生考入理想学府。她用行动证明，教育是一场温暖的修行，唯有匠心独运、润物无声，方能培育出栋梁之才。（通讯员 黄逢春）
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