华南理工“宠娃”关键词：科普、书香和童趣！|中小幼|华南理工|实验学校|幼儿园|心育|教育|校长撑伞|科学

以正确政绩观为引领

秉持“民生服务人才”的理念

华南理工大学附属中小幼

把教职工子女教育这一“关键小事”

视为融入大学整体战略的“头等大事”

他们凝心聚力、担当作为

充分发挥大学科技教育优势

不断提升办学质量和教育水平

切实解决教职工后顾之忧

为庆祝第76个“六一”国际儿童节

连日来

华南理工大学附属中小幼

精心策划、多点联动

推出一系列主题活动

以多元多彩的体验点亮节日时光

用满满的仪式感与幸福感

为华工人中的这群小小少年

留下最美好的回忆

智趣六一

心向未来

5月29日上午，附属实验学校举办“六一·科智·心育”三节同庆暨至善少科院成立一周年活动。中国科学院吴硕贤院士出席活动，寄语学子“插上科学与人文的翅膀”，并以《奇妙的声音世界》为题带来生动科普讲座，与科学“小院士”“小达人”们共探声音奥秘。

国家移动超声探测工程技术研究中心韦岗教授携团队研发的AI陪练系统，带领师生齐声唱响《歌唱祖国》《你笑起来真好看》，科技与艺术交融感染全场。

机械与汽车工程学院带来的机器狗表演、小学部学生才艺秀轮番登场，将气氛推向高潮。活动期间还举行了“致敬科学导师”颁发授课证书仪式及科学导师座谈交流活动。

当日下午的游园活动，联动天河区团委、五山街团工委及大学10余个学院（实验室）、校团委等多方力量，将校园打造为“科学游乐场”与“心灵成长园”。

近50个摊位涵盖科技探索和心理游戏两大板块，赛车展览与乘坐体验、无人机运送物资体验、智能机械臂挑战、电磁炮学习等前沿科技学习体验项目，搭配“水科学实验”“吸管塔台”“手摇发电”“斗拱拼装”“一线传声”“创意抄纸”等科创互动，让同学们在动手操作中感知科学原理、触摸科技前沿。

心育成长区的“秘密花园信箱”“友善拼图”“情绪精灵吃什么”“心理健康知多D”“快乐动一动”等游戏，则引导孩子们认知情绪、学会表达、增强自信、培养合作精神，实现科创启智与心育润心的双重育人目标。

书香润心

家校同行

5月28日上午，“开明阅读·阅读粤美”民进校园读书节在广州国际校区附属小学启动。活动联合民进广东省委会妇女儿童委员会、民进华工基层委举办赠书仪式，通过赠书表彰、经典诵读、情景剧、主题演讲等形式，营造浓厚读书氛围，引导学生养成每日阅读、坚持共读的习惯，以书香浸润涵养品格。

29日下午，校园开放日暨庆六一爱心义卖活动以“家校携手、实践育人”为核心，邀请家长入校观摩学生日常学习生活、参与爱心义卖实践，既夯实了家校协同育人合力，又让孩子们在公益实践中培养社会责任感。

童趣满园

爱心护航

五山校区和广州国际校区的附属幼儿园结合幼儿身心发展特点，准备了丰富多彩的活动。

在五山校区，校工会、中小幼党委负责人走进幼儿园，为孩子们送上节日礼物与祝福。孩子们穿着盛装，绘画梦想、舞动童年、享用美食，在“我的节日我做主”的自在欢愉中收获快乐与爱意。

广州国际校区幼儿园则通过舞台展演、乐高探索、欢乐自助餐和节日礼物派发等系列活动，让孩子们在展示自我、动手创造与共享美食中收获快乐与成长。

此次“六一”系列活动融科普体验、文化浸润、家园共育于一体，是附属中小幼深化协同育人体系的生动实践。

近年来，华南理工大学附属中小幼坚持将自身发展融入大学整体战略布局。

在全力做好教职工子女入学保障方面，2026年累计为一校三区420余人次教职工子女申请入读附属中小幼及属地公办优质学位提供保障服务，切实解决了教职工后顾之忧。

在筑牢民生保障底线的同时，附属中小幼聚力内涵提升，积极探索大中小幼贯通培养模式。依托大学资源，附属实验学校成立“至善少年科学院”，联动大学学院（实验室）及学生社团，开展科普实践与课程共建，定期邀请科学导师、教工家长进校园。幼儿园则打造“巧·创”科学教育特色课程品牌，深化中小幼各学段双向衔接，使科学教育成为鲜明的育人标识。

聚焦育人质量提升，附属实验学校坚持“五育并举”，全面推行整本书阅读活动与培优扶弱计划，关注学生心理健康与体质健康，实现有需求学生平躺睡、弹性放学与课后服务全覆盖，家校协同机制持续完善，教学质量稳步提升。幼儿园践行“保教并重”理念，推进“游戏化、生活化”的保育教育实践，增设早餐与课后服务，连续多次获评区级保教质量考核优秀，并入选广东省首批高质量幼儿园共同体带动园。