最近两三天,我都是不到6点自动醒来,5点30差不多就自然醒了。

可能是焦虑,也可能是不安,还隐约有点担心。

大概率是不安全感作祟。

也可能是对孩子没有足够底气,对未知的考试,没有底气。

大概率是孩子成绩起伏不平,有点下降趋势。

就很担心,会不会考不出正常水平。

早在几个月前,我都接纳了孩子可能考得不符合我预期的可能。

这几个月,都在调整,接纳。

我的心态调整差不多了,也没有太多失望,只是有点唏嘘。

孩子没有按期待的轨迹,一路向上。

人生哪有事事如意。

想开点,也就没有太多落差。

基本做好了,应对所有结果的心理准备。

孩子考得好,当然开心。

孩子没考好,也坦然。

已经完成了对结果的各种预估,也做好了最坏打算。

不会再像中考时,看到语文成绩时,那般崩溃。

三年,已经完成了心态救赎,所有概率接纳。

不过,还是很期望,孩子能多考一分算一分。

能在报考大学时,有更多胜算和可选择空间。

不管咋说,孩子平稳到高考了。

虽然这两天孩子这两天小早读不去了,但整体在学校节奏平稳。

而且昨晚孩子也说出来自己感受,以为不去早读就能睡好点,不困效率高点。

但发现似乎跟自己想象中不一样。

多睡一会,还是会犯困。效率也没有想象中那么高效。

我看孩子有点动摇,顺势建议他还是跟上学校早读。

多背一篇课文,多读一个单词,多熟悉一遍内容。

可能高考就会多考那么一两分。

孩子没排斥,思索了一会,说那好吧。

还是回学校早读吧。

我也感觉出来,孩子不是不想考好。

只是眼下他太着急了,选择最利于自己的优选。

他想考得好点,想让自己状态好点。

理解孩子感受但也要指出孩子想法的局限性。

所以,时机成熟,还是要推动孩子回学校。

孩子也答应了,还把闹钟调回来了。

不过,我也很忐忑。

孩子说回学校,跟实际会回学校,是两码事。

一切以做到为准。

不过也无所谓了,没剩几天了。

我把自己该做的做好,剩下顺其自然。

这段时间,我非常累,连轴转的忙碌。

止语,隔离,稳自己。

照顾孩子的衣食住行,克制自己表达欲和干预。

在孩子这里,尽量做个透明的工具人。

你召唤我,我就闪现做好服务。

你不召唤我,我就修自己。

稳内核,稳节奏,稳心态。

这是我目前唯一能为孩子做的事情。

至于学习,至于结果。

都是我无法掌控的。

既然无法掌控,那就放手和后退。

最后几天了,站好最后一班岗,做好自己。

加油吧~