人民网北京6月3日电 日前，以“开局谋新篇 强教筑根基”为主题的第三届职业教育论坛在山东济南举行。遵义职业技术学院党委委员、副院长刘婷在论坛现场接受视频专访。她表示，为了让更多技能人才在先进制造的广阔天地中脱颖而出，应构建一个政府主导、行业指导、企业深度参与、学校主体实施、社会协同支持的技能人才培养共同体。

刘婷认为，要构建共同体，一要强化政府主导作用，政府须提供系统性制度保障，加强政策联动，构建“政府统筹、企业主体、院校主导、社会参与”的工作格局，建立组织保障、利益共享、考核评价、沟通协调四大机制，形成长效合力。二要激发企业主体作用，让企业真正算清“经济账”和“人才账”，真切感受到参与人才培养不是“负担”，而是有价值的投资。通过政策引导与利益共享，激发企业更深度地参与到人才培养全过程，三要夯实学校主阵地能力，职业院校应主动面向产业办学，不断完善“双师”型教师的培养路径及产业导师的聘用制度，为高技能人才培养夯实师资保障。四要畅通学生发展的立交桥，在职业教育本科阶段，应推动应用型本科高校与职本院校在课程互选、学分互认、师资共享上实现实质性融通。五要建立数字赋能协同平台，建议由政府牵头，建设集“产业人才需求发布、技术攻关项目‘揭榜挂帅’、教育资源匹配、实习就业服务、成果转化对接”于一体的区域性产教融合信息服务平台，有效降低校企对接与匹配成本，实现供需精准对接。

谈及职业院校如何调整专业布局以精准对接新质生产力发展需求，刘婷表示，作为根植地方的职业院校，遵义职业技术学院始终坚持将区域文化资源与产业特色转化为办学优势，明确提出并实施“一特两强”专业发展战略：“一特”锚定现代农业，服务乡村振兴。紧扣山地高效农业、智慧农业，打造现代农业专业集群；聚焦酱香白酒、宠物医疗等特色细分领域，重点布局相关专业，培育复合型人才。“两强”精准发力，双向支撑产业升级。“强理工”，深耕智能制造、新能源、低空经济等领域，深化与龙头企业合作，培养数字化、智能化理工科人才，对接工业新质生产力需求；“强生产性服务业”，布局数智营销、旅游管理、智慧养老等方向，培育懂产业、善服务的复合型人才，助力制造业升级与服务业专业化进阶。（王鑫、实习生何嵘）