齐鲁晚报·齐鲁壹点 记者 徐玉芹
当下，人工智能正快速替代写稿、剪辑、制图等基础传播工作，“新闻传播专业还值得学吗”成为许多高考生和家长的困惑。
近日，齐鲁晚报·齐鲁壹点品牌直播栏目《老徐话高招》走进山东大学新闻传播学院，对话该院常务副院长倪万教授，以及两位优秀学生代表——2020级本科生、第26届研支团成员徐少磊，2022级本科生、已考研至复旦大学新闻学院的张潇洋。希望通过对话，从人才培养、专业优势、就业升学等维度为今年的考生提供权威参考。
山东唯一完整新传人才培养体系
走进山东大学新闻传播学院，首先感受到的是其深厚的办学积淀。倪万教授用三个关键词概括了学院的核心优势：国家级平台、完整育人体系、数字化与国际化交叉发展。
山东大学新闻传播学院是2013年中宣部、教育部确定的全国首批10家部校共建新闻学院之一，承担着主流舆论传播、讲好中国故事的战略使命。它同时是教育部首批文科实践教育基地建设单位、中国新闻奖教研机构报送单位，办学规格位居全国新传院校第一梯队。自2016年独立建院以来，学院深耕新闻传播本科教育已有30年历史。
经过数十年积累，学院构建起山东省唯一的学士、硕士、博士、博士后全覆盖的新闻传播人才培养链条。面对AI时代与全球化传播的变革，学院确立了“文理工交叉、数字化赋能、国际化深耕”的发展方向，既布局大数据、人工智能等前沿技术教学，又聚焦国际传播，打造复合型新传人才培养体系。
培育不可替代的核心素养
“AI是高效工具，但永远无法替代人的思考、洞察与传播温度。”针对考生和家长的“AI替代焦虑”，倪万明确回应。
倪万表示，新时代新闻传播学早已跳出传统的“采写编评”框架，成为典型的交叉复合型学科。学院人才培养坚持“拥抱技术、坚守本心”：不排斥AI，善用其赋能，但绝不依赖工具替代人的核心能力。
学院重点培育两大不可被技术替代的素养：一是过硬的政治素养、社会洞察力与人文情怀，坚守“铁肩担道义”的新闻理想；二是系统化的全媒体传播架构能力，能够统筹内容生产、传播策划、舆情研判等全链条工作。
在课程设置上，山东大学新闻传播学院打破传统文科壁垒。全校本科生统一开设人工智能基础课程，学院针对性开设Python语言、大数据统计推断、自然语言处理、数据新闻可视化、智能媒体传播等硬核课程。同时，学院建成六大现代化专业实验室，包括低空融媒与移动智联实验室、大数据智能媒体实验室等特色平台，学生可系统学习无人机航拍、眼动脑电传播效果分析、智能媒体运营等前沿技能，实现“人文底蕴+数字技术+国际视野”的三维能力升级。
两大专业四个方向，精准适配多元发展
目前，山东大学新闻传播学院面向高考生开设新闻学、国际新闻与传播两大本科专业，实行大类招生、大一结束后专业分流的培养模式，并细化为四个特色方向。
新闻学专业下设三个方向：融合新闻（聚焦全媒体内容创作、一线采编）；策略传播（侧重品牌策划、整合营销、公关策划）；智能媒体（深耕数据新闻、智能媒介运营）。
国际新闻与传播专业则聚焦国际化传播，开设多门双语及全英文课程，搭建海外师资授课、国际交流实践平台，培养学生跨文化传播与海外内容创作能力。
2022级本科生张潇洋就读于新闻学策略传播方向。在接受记者采访时，她表示，该方向课程覆盖面极广，影视制作、品牌策划等课程兼具理论性与实操性，为她成功考研上岸复旦大学新闻学院筑牢了基础。
从课堂到田野，让传播更有温度
“山大新传的成长，从来不止于课堂。”在两位优秀学子眼中，学院最宝贵的优势是全方位实践育人体系。
2020级本科生徐少磊是实践育人的典型代表。作为山东大学第26届研支团成员，他在新疆伊宁县第三中学支教期间运营“小菜蛾”抖音账号，记录了乡村教育的真实场景。他所拍摄的新疆学生带馕上学的短视频斩，获近60万点赞，获央视、新闻联播关注报道。徐少磊告诉记者，自己之所以会用自媒体方式来记录支教生活，很大程度上是因为新闻传播专业四年打下的专业基础。“正是课堂上学的出镜报道、内容策划、镜头叙事等专业知识，让我能够捕捉真实现场。”
除新媒体实践外，张潇洋参与了学院“聆听光影”无障碍传播公益项目，为视障人群制作无障碍电影。在淄博等地的公益实践中，她体会到“传播不止有流量，更有温度与责任”。
超半数学生继续深造
学了新闻传播专业，将来能做什么工作？
山东大学新闻传播学院官方数据显示，近年来，该院应届毕业生中，超过50%通过保研、考研、出国留学继续深造，去向包括复旦大学、武汉大学、香港高校及海外知名学府。其余毕业生就业方向则高度多元：约20%-30%进入各级融媒体中心、报社、电视台、主流新媒体平台；大批学子入职互联网大厂、大型企业负责品牌传播、新媒体运营；还有大量毕业生通过考公、考编进入党政机关及企事业单位宣传岗位。
徐少磊告诉记者，他的本科同班同学中，有人赴香港从事新闻工作并斩获省级新闻奖项，有人硕士毕业后入职腾讯等头部企业，有人深耕基层支教奉献社会，升学、就业、公益、创业等赛道百花齐放。
倪万表示，人类社会永远离不开信息传播，新闻传播专业培育的洞察、表达、策划、共情能力，是受益终身的核心素养。
张潇洋认为，山东大学新闻传播学院拥有广阔的实践舞台和丰富的学习资源，“在这里可以实现理论与实践深度融合。”徐少磊则表示：“新传专业是观察社会、连接世界的窗口，既能记录时代，也能实现自我价值。”
如果你热爱文字与镜头、有新闻理想、愿扎根现场讲好故事，或者思维活跃、对新媒体运营、数字传播、国际传播感兴趣，抑或是文理均衡发展、愿意突破学科边界、尝试“人文+技术”交叉学习，山东大学新闻传播学院将是一个理想选择。
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