来源：市场资讯
（来源：译途一心）
复旦大学的录取公示期结束，今年的研究生招生也终于尘埃落定。
从初试出分开始，班上考复旦的同学们就陆续传来不少好消息。前段时间整理报喜信息时，才发觉今年同学们考得真的很不错。
最终录取名单公布以后，看到了很多熟悉的名字，回想起初试的种种，由衷地为他们骄傲。老师只是摆渡人的角色，真正关键的是他们自己的努力。
今年班上共17位同学考入复旦，
口译方向进面的3位同学全员上岸，
笔译方向有14位同学成功录取，
其中包括笔译初试状元，总分的第二、第三、第四名。
23考研时，班上报考复旦的同学还是独苗儿。
在这一契机下，我开始系统梳理复旦的考题与风格。那年这位同学以前三名的成绩，成功考入复旦笔译。
24考研，10位学生考入复旦口笔译，
25考研，13位学生考入复旦口笔译，
26考研，我们班上考入复旦的人数增加到了17人，几乎占据了录取名额的半壁江山。
过去三年，我的学生累计已有40位一志愿考入复旦大学。
今天借着分享好消息的契机，和大家聊聊我理解的“复旦风格”。
过去提起复旦MTI，很多同学的第一反应都是分数高、竞争激烈、神仙打架。
这样的印象当然没错。
但如果把这两年的录取情况放在一起看，她也正在释放出越来越积极的招生信号。
今年的最终录取名单显示，英语笔译录取33人，英语口译录取6人，口笔译专业共录取39人。相比简章和招生计划，连续两年扩招，对于真正具备实力、愿意沉下心投入备考的同学来说，机会实际上是在增加的。
复旦的出题风格，说是MTI院校里人文气息最浓厚的，也不为过。
这种人文气息，不是只在某些年份的文史哲材料上有体现，而是贯穿于整套试卷的命题思路和价值取向之中。
她题目中的广度和深度不可否认，正因如此，很多同学一提到复旦，脑海里首先浮现出来的往往是“文史哲”“思想深度”“阅读量大”等关键词，随后便笃定地给贴上一个难考的标签。
但这些年带学生备考复旦，我越来越觉得，一个学校真正值得研究的，是它为什么这样考。
· 一流院校究竟希望筛选出什么样的学生？
· 在不断被技术浪潮重塑的时代里，翻译专业又真正希望培养什么样的人才？
这些问题，也是我备课、选材、设计课程时始终在思考的内容。某种程度上来说，这样的思考路径与学校命题者的视角是相通的。
因此每年拿到真题时，我都不会太意外，今年班上的同学拿到卷子以后，应该也会有些许relief，课上讲过的很多东西都出现在考场试卷里了。
比如，在如今的大背景下，国家越来越重视“如何把本国文化更好地讲述出来，让更多人看到”，这本身就是一个持续升温的现实议题。而“文化出海”这个话题，恰好出现在了今年复旦基英大作文的考题中。
再比如 AI 相关的话题，这两年人人都在谈，但一流院校的出题早就不再停留在“技术进步”本身，而是进一步聚焦 AI 所引发的伦理边界、人文价值等问题，如何重塑人与人的关系？技术发展与伦理边界之间又该如何平衡？……
这些问题，远比单纯讨论技术本身更值得思考，今年复旦百科大作文所考察的“科技伦理”，恰恰就是这样一个议题。
这些题目出得有水平，也都能展现出来顶尖文科院校对于学生素养的考察。
复旦希望筛选的，不只是一个会背知识点、会套模板的考生。
真正能够脱颖而出的，往往是那些能够把知识、阅读、现实观察与个人思考连接起来的人。而这，这恰恰也是我最希望帮助学生培养的能力。
无论同学们未来考的是复旦、北外还是其他顶尖院校，考试形式或许会有所变化，题目内容也会更新，但这种核心能力的价值永远不会过时。
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