每周四下午，甘泉县第三小学的“苔花工坊”内总是暖意融融、欢声笑语不断。手工制作、非遗花馍体验、国学经典诵读、团体心理游戏……丰富多彩的公益课堂在这里如期开展。“苔花妈妈”志愿者们用陪伴守护童真，用爱心治愈心灵，让黄土高原上的留守儿童、困境儿童，在温暖与滋养中向阳成长。近日，一堂生动的心理健康主题课堂在“苔花工坊”开讲，孩子们在游戏中感悟阳光心态的真谛，分享成长心声。
苔花妈妈 贾月秀：不仅仅在学习上，在我们的生活中，都可能会遇到一些比较难过的、或者是自己不愉快的事情，那我们遇到了就要自己积极的面对，积极地去解决它。
“苔花妈妈”贾月秀正耐心引导孩子们认识情绪、拥抱积极心态，温柔的话语为孩子们筑牢心理健康防线。贾月秀是甘泉县第二小学的一名教师，也是我县首批“苔花妈妈”公益队伍的志愿者。两年前，怀揣着守护少年儿童心理健康、关爱困境儿童成长的初心，她主动报名加入由县妇联统一招募、专业培训的志愿服务团队。
“苔花”取自诗句“苔花如米小，也学牡丹开”，寓意每一个平凡的孩子，即便缺少陪伴、身处困境，也能坚守初心、向阳生长、勇敢绽放。一直以来，“苔花妈妈”团队聚焦全县留守儿童、困境儿童心理缺失、陪伴不足等现实问题，以心理疏导、暖心陪伴、兴趣课堂、成长帮扶为主要内容，为乡村孩童送去温暖与力量。
在“苔花妈妈”团队中，每位志愿者都发挥所长、倾情奉献。团队骨干志愿者吴春娥，是甘泉县县级花馍非遗传承人，一双巧手、几团彩面，经揉、捏、剪、修等娴熟技法，便能制作出栩栩如生的花鸟、瑞兽与吉祥纹样。如今，这项承载本土民俗文化的老手艺，成为她守护童心、温暖孩童的独特载体，让传统非遗与爱心公益双向赋能。
苔花妈妈 吴春娥：我加入“苔花妈妈”，就是想用自己的手艺给孩子们带去快乐。花馍是我们老祖宗传下来的老手艺，过去是过年过节、孩子满月才做的，图个吉祥。我现在把它带到课堂上，让孩子们亲手做、亲手捏，不光是学一门手艺，更是在捏的过程里找到自信、找到快乐。孩子们就像那一块块面团，可能刚开始看着普通，但只要有人用心去揉、去捏、去陪伴，他们都能变成独一无二、漂漂亮亮的样子。
杨家砭小学是一所城乡结合部学校，该校留守儿童、家庭困境儿童占比较高，他们缺乏陪伴、内心敏感细腻。自从“苔花工坊”落地校园，吴春娥带来的非遗花馍课堂，成为该校最受喜爱的特色课程，“苔花妈妈”们也成为了孩子们最亲近的家人。
甘泉县杨家砭小学德育主任 惠倩：我校是一所城乡结合部学校，有不少留守儿童、困境儿童。作为一所农村孩子居多的城郊小学，我们一直盼着能给孩子们更多心灵上的滋养。“苔花工坊”的到来，不仅用手工课程为孩子们带来了美育的窗口，更通过专业的心理辅导，给了孩子们温暖的陪伴与疏导。这份来自“苔花妈妈”的爱，像微光一样照亮了孩子们的童年，也让我们更加坚定了家校协同、守护童心的决心，由衷感谢苔花工坊的倾情付出！
据了解，吴春娥已将非遗花馍公益课堂推广至全县三所小学的“苔花工坊”，累计服务帮扶留守儿童百余名。为了让非遗手工关爱课程实现常态化、普及化，她正在着手编写适配小学生认知水平的简易花馍教学手册，让更多志愿者能够轻松开展手工课堂，让非遗关爱惠及更多少年儿童。
点滴陪伴，悄然蜕变。在一批批“苔花妈妈”的用心守护下，潜移默化改变着孩子们的性格与心态，越来越多内向、自卑、敏感的孩子变得开朗自信、勇敢大方。
甘泉县第四小学五年级（1）班学生 郝奕菲：有一次我数学考砸了，特别难过，“苔花妈妈”带我去操场跑步，跑到跑不动为止，然后跟我说，难过就像跑步出的汗，出来就好了。现在我再遇到烦心事，就会自己去跑一跑，或者写在日记里。
甘泉县第四小学五年级（1）班学生 高艺轩：以前我上课从来不敢举手，怕答错了大家笑话。有一次“苔花妈妈”来我们班做游戏，让我们每个人都说一个自己的优点，我说不出来，她就让我先说说好朋友的优点。后来她告诉我，能看到别人好的人，自己一定也很好。从那以后，我开始试着举手，有一次语文老师还表扬我回答得好！我现在觉得，勇敢试一下也没那么可怕。
除了非遗手工课堂、团体心理游戏，“苔花妈妈”团队还结合少年儿童成长规律与身心发展需求，量身打造多元化志愿服务内容。通过一分钟鼓掌、情绪撕纸等互动活动帮助孩子建立自信，开设青春期健康专题讲座护航青少年身心成长，同时建立精准帮扶机制，针对性格孤僻、情绪波动大、家庭特殊的孩子，开展一对一、多对一精准暖心帮扶。
苔花妈妈 贾月秀：我们会针对孩子们的不同情况，量身定制一对一、多对一的志愿服务项目，坚持“一学期至少解决一个突出问题，总结一套帮扶经验，讲好一个暖心帮扶的故事”。除了日常的陪伴和课堂活动，我们还建立了长效机制。比如“苔花工坊”赋能行动贯穿整个学年，从心理健康教育到学业帮扶，力求形成系统化的关爱闭环。
作为这项行动的总策划和推动者，甘泉县妇联在其中发挥了关键的纽带作用。截至目前，全县已吸纳50多名优秀女性加入“苔花妈妈”志愿者队伍，涵盖妇联执委、机关单位工作人员、学校教师和各行各业的爱心志愿者。县妇联坚持党建引领，与全县各部门单位、社会团体合作成立“苔花工坊”同心圆工作室，并联合公检法司各部门创新建立了“四联一通”维权工作机制，为妇女儿童织好“爱心维权网”。
甘泉县妇女联合会党组书记、主席 梁晓飞：关爱儿童，从来不是一个人的事，也不是一个部门的事。从“苔花妈妈”的实践中可以看到，政府、学校、家庭、社会要形成一股合力，“小苔花”们最需要的是持续的关注和恒久的陪伴。我们希望通过妇联的努力，带动更多的人加入到关爱儿童的行动中来。未来，我们县妇联将持续深耕“苔花”系列关爱品牌，不断创新服务方式，让每一朵“苔花”都在爱与责任中向阳而生、尽情绽放。
从一名“苔花妈妈”的默默坚守，到一个志愿服务团队的不断壮大；从一个班级的心理课堂，到一个覆盖全县的关爱网络；从一份微薄的个人爱心，到一个系统的政府与社会协作机制——在甘泉县这片陕北的土地上，关爱的力量正在悄然生长。
【编后语】“苔花如米小，也学牡丹开。”清代袁枚笔下的苔花，在阳光照不到的角落默默生长，顽强绽放。而在甘泉县，就有这样一群孩子，他们或许身处困境、缺少陪伴，但有一群“苔花妈妈”像温暖的阳光一样走进他们的生活，用爱点亮心灯。这场由甘泉县妇联牵头，联动政府、学校、社会多方力量参与的儿童关爱行动，正以一种温暖而笃定的方式，书写着黄土高原上的大爱故事。
（记者 丁嘉源 编辑 崔春娥）
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