在江苏高考区，有这样一位同学不仅搞定了高考（675分），还用AST成绩收割了多所世界名校offer。
吴同学的 “成绩单”：
AST成绩：英语249| 数学279 | 物理243
高考成绩：675分
AST备考时长：3-4小时
AST刷题量：3套（英数物）
录取战绩：剑桥/布里斯托/爱丁堡/南洋理工/香港大学。
高中奖项:
2022物理竞赛国家级二等奖
2022全国中学生英语能力测评全国二等奖
️ 吴同学高中三年全阶段复盘
高一 - 高二：
核心任务：保持校内成绩稳定，确定目标专业（自然科学）。无需额外准备AST。
背景提升：拿下物理竞赛国奖、英语能力测评国奖。这是后续申请的基石。
高二暑假 (8月)：
关键节点：突击AST考试 （3套试卷，3-4个小时）+ 雅思。
高三上学期 (10月)：
申请爆发期：提交UCAS（剑桥申请），完成ESAT笔试（原NSAA）；同步完成港大网申。
高三上学期 (11-12月)：
面试季：参加剑桥面试；港大首轮评估启动。
次年1月 - 5月：
丰收期：剑桥预录取 -> 布里斯托/爱丁堡/南洋理工/正式录取陆续到账。
次年6月 - 7月：
兜底与确认：参加高考（675分），剑桥/港大正式录取。
吴同学剑桥面试经验包：不仅看你“会不会”，更看你“怎么想”
第一题：考察基础知识：考官会反复问“为什么这么做？”。不能只是埋头解题，一定要用语言阐述解题思路。
第二题：考察你对学科的理解深度。
第三题：考察新知识学习能力：题目大概率是你没见过的。这时不要慌，要和考官沟通：
策略：坦诚哪里不会，考官会给你提示（公式/知识点）。
关键：拿到提示后，立刻动笔解题，并向考官解释你是如何应用这个新知识点的。
吴同学剑桥文书书写建议
个性化:基于个人体验、兴趣和想法组织文书，发掘并展现个人闪兴点。
学科兴趣:明确表达对申请学科的热爱、兴趣及深入了解的强烈意愿，通过具体经
历(如项目、实验)展示兴趣发展过程。
吴同学的文书没有华丽的辞藻，而是从“自己近视”这个细节切入，阐述对光学、物理的兴趣起源，再结合学校的物理小项目，形成了一条完整的“兴趣-探索-目标”逻辑链。
总结：
用高考的知识储备去考AST，真正实现高考+留学双升。最后，祝各位同学金榜题名！
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