为扎实推进第七区块家校协同育人工作，助力大班幼儿积累生活技能、锤炼自理能力、萌发入学憧憬，近日，合肥市大西门幼儿园教育集团森林城分园大班年级组精心开展“书包探秘启新程，榜样引领助成长”幼小衔接主题活动。幼儿园以趣味体验、实践操作、榜样互动的多元形式，让孩子们沉浸式探秘小学、拥抱成长，从容做好入学准备。
书包探秘研学 夯实自理根基
良好的整理习惯与独立自理能力，是幼儿平稳过渡小学生活的基石。5月25日至29日，大班组开启趣味满满的“书包探秘局”，立足幼儿每日背书包入园的真实生活场景，将幼小衔接教育融入日常点滴。
活动中，教师以轻松的互动谈话为引，引导幼儿细致观察书包的外形构造与分层功能，让孩子们真切认识到书包是小学生专属的成长伙伴。同时，老师们细致科普健康背包知识，手把手指导幼儿调节肩带、扣紧卡扣、双肩背包的正确方式，讲解单肩背包的安全隐患，帮助幼儿养成规范、健康的生活作息与行为习惯。
画笔勾勒憧憬 习得收纳本领
孩子们化身小小设计师，肆意涂鸦、大胆创作。有的孩子细致描绘书包里的文具伙伴，有的孩子用心勾勒专属理想书包，斑斓的色彩、稚嫩的笔触，承载着孩子们对小学生活最纯粹、最美好的期待。依托绘本《小书包的旅行》，幼儿轻松掌握科学的书包收纳技巧。紧张有趣的书包整理大比拼中，孩子们动作利落、井然有序，快速完成物品分类、归位收纳，在趣味竞赛中锤炼专注力与动手能力，人人解锁“整理小达人”技能，收获满满成长。
榜样走进课堂 解锁小学新知
为消解幼儿对小学生活的陌生与忐忑，6月3日，幼儿园特邀南门小学优秀学生代表入园，开展暖心跨龄互动课堂。小学哥哥姐姐自信开朗的自我介绍，瞬间拉近与孩子们的距离，现场氛围温暖又热烈。
分享现场，小老师们结合自身校园经历，娓娓讲述多姿多彩的小学生活。张艺叶姐姐展示鲜艳的红领巾，解读“红旗一角”的深刻意义；张泽宇哥哥现场示范高效的书包整理技巧；刘承泽哥哥带领孩子们学习小学课堂礼仪规范；陈卓哥哥生动分享趣味满满的课间十分钟，细致讲解课前准备小常识，全方位为孩子们解锁真实的小学生活。
互动问答环节热烈非凡，孩子们踊跃举手、大胆提问，围绕校园设施、课堂学习、红领巾佩戴等疑惑积极探索。面对童真满满的问题，小老师们耐心答疑解惑，用真实的成长经历抚平幼儿的入学焦虑，让小学时光成为孩子们心中温暖的期待。活动最后，全员合影留念，孩子们温柔相约，奔赴美好的小学之约。
始于体验，终于成长。本次幼小衔接活动，让幼儿在实践中学会自主管理，在榜样引领中勇敢蜕变。未来，大西幼森林城分园将持续依托区块育人资源，以趣味、温暖、多元的衔接活动为载体，陪伴幼儿蓄力成长，自信奔赴崭新的小学征程。
陆珍
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