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在翔安,有一所新学校,2026年还没开学,已经让家长翘首以盼。

它是原翔安区第二实验小学——十二年口碑沉淀,2026年初正式升格为厦门市翔安区第二实验学校,并加挂“厦门市翔安区未来学校”校牌。

作为九年一贯制学校,今年9月,首届七年级8个班将在这里开启全新的成长旅程。

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学校升格为九年一贯后,办学层次、资源配置和育人模式将得到全面的提升。同时,滨安校区(占地面积23610㎡)将定位为1-5年级的温馨家园,守护孩子的童真与好奇;黎安校区(占地面积29667㎡)作为6-9年级的成长驿站,助力少年的探索与奋发,逐步过渡,两校区一体规划,协同育人。

开放复合式的学习场域

( 七大主题花园 )

对应中国学生核心素养培育,遵循“以学习场景为中心”的理念,将物理空间转化为课程载体与成长赋能场。该项目设计方案先后获得福建省第十三届优秀建筑创作奖一等奖、亚洲教育环境设计奖银奖。

“3+4+N”阅读空间

3个主题阅读馆、4层开放式阅读区、N间教室阅读角,实现“时时可读、处处可读”的泛在学习生态。

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全域智能的智慧教育系统

学校获评“厦门市智慧校园五星级学校”“全国数字化好学校”。网络基座实现万兆入校、千兆到桌面、核心数据本地存储,AI课堂分析系统常态化部署于每间教室,实时捕捉师生语音、板书、互动频次等数据,生成课堂诊断报告,为学生推送专属习题,辅助教师精准调整教学策略。

无边界教室

开放灵活,满足从讲授到探究的多元教学需求。同时,为初中学生提供午间躺平的健康休息桌椅。

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复合型数理科技探索中心

学校围绕九年一贯制“数理科技素养贯通培养”的育人目标,借鉴集群化、矩阵化布局思路,打造全区首个功能互联、课程驱动的3000㎡的“数理科技探索中心”。该中心不仅是教学场所,更是课程平台、项目孵化器和科技文化浸润场域,是孩子探索、创造、展示的成长空间。

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翔安区第二实验学校拥有一批爱岗敬业、深耕课堂、跨段贯通的高素质教师队伍。

PART 01

管理团队核心成员

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党总支书记

林东荣

翔安区教育局四级调研员

中学英语高级教师

福建省骨干校长

福建省名校长培养对象

厦门市学科带头人

曾获评第二届“全国最美家乡人”

入选“福建好人榜”

厦门市“优秀党务工作者”

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校长

洪冬梅

语文高级教师

福建省优秀教师

厦门市专家型教师

厦门市语文学科带头人

翔安区拔尖人才

翔安区名师工作室领衔人

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学校顾问

潘晓燕

中学数学高级教师

特级教师

享受国务院政府特殊津贴

全国优秀小学校长

厦门市特级校长

厦门市拔尖人才

PART 02

教师队伍

目前共191名教职工,研究生22人,本科158人。教师专业能力强,高级教师18人,市专家型教师1人、市学科带头人12人,市骨干教师49人,区级教学能手10人,涵盖各门学科。近五年在技能赛、教学能力大赛、创新大赛、基本功大赛中教师频频获大奖。累计获国家级8人次,省级12人次,市级45人次。全校45%教师持有中学教师资格证,首批初中教学胜任力认证已完成。这支队伍既有小学阶段的细腻与耐心,又具备初中学科的专业深度。同时区将调动中学各学科一线名师,招聘全国优秀毕业生加入团队。

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PART 03

师资培养

学校通过教育局在全市为老师寻找名师结对,每年输送多名教师到全国名校跟岗。同时与区域内优质学校,如北京十一联盟校——翔安新城第一实验学校实现资源共享、教研联动。学校师资培养体系成熟,先后获评“福建省义务教育教改示范性建设学校”“福建省科研基地校”“厦门市首批德育品牌学校”“厦门市首批科学实验学校”等。

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学校面向未来社会对创新型人才的迫切需求,以“翔安区未来学校”“智慧校园五星级学校”为载体,立足“数理为基·科技为翼”的办学定位,构建“基础扎实、特色鲜明、衔接顺畅、面向未来”的创新人才九年一体化课程体系,致力于培养“善思、能创、会实践”的优秀学子。学校系统设计《数理科技素养九年发展图谱》,让低年级的“玩中学”、中年级的“做中学”、高年级的“研中学”和初中的“创中研”自然过渡,让每个孩子从兴趣走向志趣,从尝试走向创造,在九年时光里完成成长的蜕变。

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学校携手厦门大学萨本栋微米纳米科学技术研究院,通过“未来工程师”启蒙计划,“大手拉小手”等项目,开展系统化、常态化的学生科技素养培养与创新实践活动,为学生搭建更高更丰富的学习平台。

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翔安区第二实验学校(翔安区未来学校)将以初心赴使命,以实干筑梦想,用专业与爱心,护航每一位学子从小学启蒙到初中拔节,从懵懂孩童到逐梦少年,让每一份期待都能绽放,让每一个未来都能可期!

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来源:翔安教育

校对:张琳、黄静怡

一审:任旭萍、朱毅力

二审:陈兴、许燕妮

三审:刘子轩