在少年成长的路上，每一点悄然改变都值得被看见、被记录。本次专访吴雨桐同学，正是源于她妈妈在胜者商学班级群里的一段真挚分享——雨桐近期在学习状态、心态成熟度与亲子相处上都有了令人惊喜的变化。
我们因此特意邀约，走近这位 16 岁的高一少年，倾听她从迷茫到笃定、从焦虑到从容的完整成长历程。也希望通过这次真实对话，还原一个普通少年，如何在优质教育的滋养与温暖家庭的陪伴下，慢慢找到内心方向、活成属于自己的光；更让更多家庭看见：真正的成长从不是一蹴而就，而是用心守护、长期坚持、双向奔赴的温柔结果。
Q1听说雨桐近期的变化非常大，特别是在学习上，可以聊聊具体情况吗？
进入高中后，我的成绩整体处于持续上升的状态，虽然不像学期初那样快速增长，但一直保持着缓慢且稳定的提升趋势。
平时的小测试、每科课堂作业测试，成绩都在稳步提高，就连之前的劣势科目，最近也有了明显的改善。
在学习心态上，我经历过一段纠结的时期。学期初我考出了比较高的年级名次，当时内心特别紧张，总觉得这个成绩是暂时的——因为寒假期间我认真完成了所有作业，而测试中有部分寒假作业相关内容，这让我占据了一定优势。我一直担心，一旦同学们进入正常学习状态，就会很快超越我。
那段时间我陷入了焦虑，考得好会焦虑，考得不好更焦虑，后来慢慢发现，年级排名前25%、班级十名左右的位置，是我内心最舒服的区间。现在我不再执着于追求极致的名次，而是在这个区间里保持优势科目突出，脚踏实地做好每一步，让进步更持久、更扎实。
Q2你是如何走进胜者学习的？第一次参加特训营有哪些收获和改变？
我和胜者的缘分始于2020年暑假。
当时因疫情在家上网课，我第一次接触手机网络，难以自我约束，网课状态不佳，学习与生活都陷入了低迷。
妈妈机缘巧合听了张益铭老师的课程，认为对我很有帮助，为了帮我调整状态，便为我报名了《胜者少年特训营》，我也由此第一次正式走进胜者。
第一次参加特训营，有两件事彻底改变了我。
第一件是画梦想版，那是我第一次真正理解“梦想”的意义，懂得人为何要有梦想。虽然当时设立的梦想与如今的想法有很大差距，但它让我第一次拥有了清晰的努力方向，也点燃了认真学习的动力。
第二件是“劈木板”活动，我将内心最恐惧的 “怕黑” 写在木板上，然后一掌劈开。从那一刻起，心里的恐惧障碍便开始松动。从前我怕黑到不敢做家里最后一个上床睡觉的人，劈开木板后，这份恐惧渐渐消散，直到现在已完全不再怕黑。
后来我也一直用这种方式化解内心的阻碍，把恐惧写下来撕碎或烧掉，拆毁心中的枷锁，让自己变得更加勇敢。
Q3从2020年到现在，为什么选择持续在胜者平台学习和成长？
这几年我一直坚持在胜者学习，主要有两方面原因。
一是这里的环境和圈子与众不同，是充满高能量的场域。
我在这里交到了很多志同道合、积极向上的朋友，每次和他们见面，和张老师及其他老师交流，都能给自己注入新的能量。
每当我陷入迷茫、不自信的时候，来胜者上一次课，就能获得新的成长。
去年有一段时间我特别不自信，当众说话都会发抖，直到暑假参加完特训营课程后，整个人彻底蜕变，再也没有了胆怯的感觉。
二是胜者的课程与老师给予了我极大的帮助。
这里的课程内容丰富多元、贴合成长需求，老师们不仅会传授实用的学习方法与成长技能，还能帮我拓宽认知边界、打开视野，每一次学习都让我充满兴趣与收获，这也是我愿意一次次走进胜者、持续在这里成长的重要原因。
Q4在胜者的众多课程中，哪个让你印象较为深刻？
有两个课程让我至今记忆犹新，也给我带来了实质性成长。
第一个是去年暑期的特训营。当时我所在的大班需完成创业路演项目，从项目设计、PPT制作到登台展示，整个小组连续几天熬夜讨论、打磨内容，即便有争论，每个人也都全力以赴。
为了台上那短短几分钟的呈现，我们背后付出了远超想象的努力。这段经历让我真切体会到什么叫“台上一分钟，台下十年功”，也真正懂得了团队协作和坚持的意义。
第二个是2024年寒假的《人生战略》课。那时已临近中考，我的学习状态却仍较松懈，对未来的方向和升学的意义也缺乏清晰认知。于是我来到胜者，参加了这门课程。
课上，老师围绕升学规划、各科提升等实际问题，给我做了细致的指导，把弱势科目补救、总分目标这些零散的信息整合成清晰的行动路径。
我的物理曾经差到“不堪入目”，在老师的心态引导和系统规划下，我开始针对性地查漏补缺，并整理出一本厚厚的笔记。仅仅一个寒假，我的物理成绩就提升了60分，最终中考成绩不仅达到预期，还考入了一所比原定目标更好的高中。
可以说，这门课程不仅帮我提升了成绩，更让我学会了拆解目标、稳步前行，是我成长路上的重要转折点。
Q5参加胜者的研学活动，有哪些感受和收获？
我曾参加胜者的西安读城活动，那次经历让我获益匪浅。我所在的小组完成了将现代科技与历史文物相融合的项目，过程中大家全心投入，节奏紧凑而充实。
此前我也曾两度到访西安，但都只是走马观花地游览景点，对历史文化的理解始终浮于表面。而跟随胜者研学，我真正学会了将眼前的现实与博物馆里的文物、与千年的历史脉络相连接，在行走中学习，在体验中沉淀。我不只读懂了西安深厚的历史底蕴，也学会了用更深刻的视角看待文化与生活。
这种“游中学、学中悟”的方式，远比单纯的旅行更有意义，也让我开阔了眼界。
Q6爸爸妈妈在胜者学习后，有哪些改变？
爸爸妈妈在胜者学习前后的变化特别明显，也彻底改变了我们的亲子关系。
学习前，他们脾气急躁，处事强势，会随意翻看我的手机和柜子，不尊重我的个人空间，说话也常常带着命令的语气。那时我才十岁，我们的关系已相当紧张，我甚至不敢想象，如果一直这样下去，我们之间的亲情会变成什么样子。
自从他们在胜者学习后，心态和教育方式发生了根本转变。现在，他们不再翻看我的私人物品，学会了倾听我的想法，尊重我的感受。
我高中每两周回家一次，每次我们都会坐下来好好聊天，平时不能及时交流就互相写信。曾经关系紧绷的我们，现在成了可以彼此交心的朋友。
过去，我因为感到不被尊重，总是把自己的东西都锁起来，也锁上了与父母沟通的心门。如今，他们给予我充分的尊重，我也不再刻意隐藏自己，我们之间的隔阂已完全消融。这份亲情，成为了我成长路上最温暖的支撑。
Q7如果让你用三个词形容胜者，你会用哪三个词？为什么？
我会用“温暖、智慧、成长”这三个词，形容陪伴我六年的胜者。
第一个词是温暖。只要走进胜者大楼，就能感受到满满的善意，这里没有针锋相对，没有敌意，每个人都很柔软、很真诚。在这里，我不用带着防备生活，能放心地做自己，这种温暖的氛围，是我在其他地方感受不到的。
第二个词是智慧。胜者的张益铭老师和其他授课老师，不仅在教育领域专业过硬，在人际关系处理、问题解决、人生规划等方面都充满智慧。
他们不仅自己拥有智慧，还把学习方法、为人处世的道理、人生规划思路传递给每一位孩子和家长，让我们在成长中少走弯路。
第三个词是成长。胜者对我而言，就是一个专属的成长平台，像一个助力我向上攀登的阶梯。
从十岁到十六岁，我在这里克服恐惧、树立梦想、调整心态、提升成绩，每一步成长都离不开胜者的滋养。它见证了我的蜕变，也一直推着我一步一步成为更好的自己。
Q8你的梦想是什么？打算如何实现它？
我的梦想分为短期学业目标和长远人生追求。
学业上，我希望能考入上海或武汉的大学，在更广阔的平台上学习与成长。我希望大学期间能更多接触注重国际视野与社会关切的教育。
看到世界上许多地方仍受战火困扰，我最大的心愿，是未来能为推动世界和平贡献自己的一份力量。
我曾经想过走法律道路，但不确定自己是否真正热爱，后来和胜者的老师交流后明白，人生不必急于确定最终职业方向，人是不断成长变化的，只要有总的方向和目标，一步一步往前走就好。
未来我会先脚踏实地完成高中学业，考上理想大学，在学习中探索真正热爱的领域。无论最终选择什么职业，我都会坚守为世界和平、为社会美好贡献力量的初心，一步一个脚印，把小目标积累成大成就，活成自己想要的样子。
最后，我特别感谢爸爸妈妈，让我有机会在胜者学习成长。也感谢胜者的每一位老师，在我迷茫无助时给我方法、给我力量，尤其是张老师，短短几分钟交流就能帮我解开心里的疙瘩，让我静下心来努力。
我会一直保持和胜者的链接，让自己的成长稳步上升，不辜负家人与老师的期待。
结束语：
少年自有玫瑰与星光，也有海洋与远方。雨桐的成长故事，没有惊天动地的壮举，却藏着最动人的蜕变——从迷茫自控力差的小女孩，到沉稳有方向的胜者少年；从紧张焦虑的学习状态，到从容稳步的提升节奏；从僵化的亲子关系，到温暖和谐的家庭氛围。
胜者教育的温暖与智慧，为她的成长保驾护航；她自身的坚持与努力，让每一步蜕变都掷地有声。
愿每一位少年都能如雨桐一般，找到属于自己的成长力量，心怀热爱，奔赴山海，在岁月中慢慢绽放属于自己的光芒。
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