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极目新闻记者 国倩
通讯员 孙幼红 顾小华 石磊
6月7日上午，武汉市实验学校考点入口人头攒动。武汉机电工程学校教师王优站在等候人群里，隆起的孕肚在一众送考老师中格外醒目。距离7月15日预产期仅剩一个多月，这位2022年入职的“95后”青年教师，如约来到考点，送自己亲手带满三年的机电2301班学生参加高考，并全程守候。三年前接下首个班主任重担，三年后已有八个月身孕的她坚守送考之约，一场考场相逢，串起一段中职师生双向奔赴的温暖日常。
师生三年，互相见证人生重要时刻
“加油！别紧张。”早上不到7点半，王优早早来到了考点外等候，8点考生陆续排队核验入场，王优放慢脚步，挨个叮嘱本班学生调整心态、从容答题。早在考前摸底时，她就逐一统计，班里有的学生家长在外工作、无法亲临送考，便暗自定下亲自守在考场外的计划。
为不让家人担忧，王优跟随学校送考团队一同前往考点。学生体谅她孕晚期不耐酷暑，贴心推荐附近咖啡馆让她歇歇脚，家长暖心给她找来可以坐着休息的椅子。“送考算不上硬性任务，是三年朝夕相伴攒下的牵挂，目送孩子们进考场，我的三年带班路才算圆满。”王优感慨，这批学生入校时她刚新婚，如今同学们即将毕业，自己也迎来宝宝降生，相伴三年彼此见证了对方人生里重要的时刻。她表示，陪伴学生迎战大考本就是班主任的分内之责，教育不止传授课本知识，更要陪同学生跨过成长关键关口。
按照湖北技能高考安排，这些学生4月已完成全部专业技能实操考核，6月7日上午仅需参加语数英合卷的文化综合考试，半天就结束全部考试，加之产检各项指标平稳、身体条件允许，她便如约来到现场，全程陪伴大家考试。她想用到场兑现约定，告诉学生：老师不曾缺席，正如他们不曾虚度三年光阴。
“我想传递给他们的是：你从来不是孤军奋战。我想让他们明白：每一次重要的人生考试，背后都站着一群人，他们愿意用各自的方式为你托底。人生往后还会有很多场‘考试’，愿他们每一次都能带着这份‘从容的坚持’，稳稳地走进去，坦然地走出来。”王优说。
6月5日最后一节课上，她除了梳理答题技巧、提醒考生调节状态，还重点开展防溺水安全教育，临别和孩子们定下约定：毕业之后，欢迎大家开放朋友圈，她想持续见证孩子们升学、就业、成家的人生点滴。
换个标尺，发掘中职少年隐藏闪光点
“看到王老师挺着大肚子坚持送考，心里又感动又愧疚。”学生黄星辰坦言，从前自己学习懒散、时常拖欠作业，老师没有放弃，利用课间不断谈心开导，慢慢扭转自己对中职升学的消极看法。刘可为曾经极度抵触理科，在王优针对性辅导下成绩提高了不少，每天骑行十公里上学的他，一直以老师的敬业作为自身奋进动力。熊立刚回忆，无数个傍晚被老师留校补实操、改数学，曾经浑浑噩噩度日的自己，如今靠着技能高考握住升学机遇，“衷心祝愿老师平安待产、宝宝健康。”
在学校机电专业部主任顾小华看来，“95后”教师王优是学校青年教师的优秀代表。学校体谅她孕晚期身体状况，准予居家休息，她却始终坚守毕业班教学。教研组同事纷纷搭手帮忙代课分忧，团队处处暖意融融。
顾小华回忆，2022年入职后，王优次年斩获省教学能力大赛一等奖，并主动接过机电2301重点班班主任工作。平日里每日早读巡查班级，发现学生情绪波动她便一对一谈心疏导；专业课狠抓落地，当堂知识点听写、作业限时整改，实操薄弱的学生，她留在实训室手把手辅导练操作。“细致尽责”是师生对她的一致评价。
对此，王优表示，中职孩子的文化课起点普遍偏低，却藏着不少被传统课堂忽略的潜质：动手能力极强，有学生看电路图头疼，但一到实训室，接线又快又准，实训指导老师都夸有天赋；人际敏感度高，有的孩子特别会察言观色，情商高，将来做服务、销售、管理都很有优势；富有创造力和应变力，上课让他们设计一个活动方案，他们能想出很多天马行空又可行的点子，遇到设备故障，他们不慌，自己琢磨修好；做事踏实肯干，他们知道自己起点低，所以一旦认准目标，那股笨功夫、死磕的劲儿让人由衷动容。
“这些孩子的优势在‘做事’中才能发光。这就是为什么中职教育要有技能课——换一种评价方式，他们都是宝。”王优说。
王优始终认为，新时代中职教育，是给中考失利学子开辟另一条成长赛道。在她的评价标准里，学生出彩不一定要轰轰烈烈：升学圆梦是一种出彩；练就过硬手艺成为某个领域的能工巧匠是一种出彩；踏实做人、自食其力同样是人生出彩。
谈及职业幸福感，她坦言，来源于一个个学生的蜕变：自卑怯懦的少年变得自信开朗，迷茫的孩子凭借技能圆梦升学，便是职教路上最好的馈赠，“这些瞬间让我觉得：我不是在教他们考多少分，我是在帮他们重新找回自己。这种被需要、被信任、被记挂的感觉，就是最大的幸福。哪怕挺着大肚子送考、站到腿肿，我也觉得值。因为我知道，我每多站一天，他们就多一分底气。这种底气，会跟着他们走很远很远。”
（来源：极目新闻）
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