13个学生课题聚焦家乡绿水青山，门头沟区大峪二小展示“思政+”育人成果|专题讲座|学校|思政|教学|教师|教育|门头沟区

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日前，北京市门头沟区大峪第二小学举行“感恩立志向阳而生芳香自成”红色教育实践展示交流活动。活动展示了13个学生小课题研究项目成果，成果聚焦门头沟区红色历史文化、绿水青山生态理念、非遗及传统工艺等多个领域，体现出学校创新“思政+”的育人探索。

活动现场，学生们搭建起展台，为参观师生详细介绍了开展学习研究的成果，分享收获与成长。“我们以门头沟区绿水青山为主题，开展了对农作物山楂树的小课题研究。”学生顾佳介绍，希望通过相关研究成果，助力家乡农林产业经济发展。此外，学生们还实地探访家乡历史文化、打卡京西红色地标，以永定河文化博物馆石刻元素为样本，设计出独具门头沟元素的京西福地文创手提袋，探访门头沟区沿河城与敌台遗址，搭建模型，解锁家乡古建筑历史文化密码。

大峪二小党总支副书记、校长杨艳介绍，学校以“小红花”党建品牌为引领，将红色教育贯穿于思政课程、课程思政以及实践活动全过程。“学校以感恩立志主题班会、项目式学习、研学实践、红色社团活动等为载体，让学生在'知—情—意—行'融合递进中蜕变成长，最终达成感党恩、念国情、立远志、践于行的课程愿景。” 杨艳说。

在课程教学展示环节，学校教师通过道德与法治、班会、语文、音乐等11节课，展示学校思政课程建设及课堂实践成果。在一堂名为“你自强的样子，就是中国最美的样子”的主题班会上，教师史丽莉以新时代榜样人物为切入点，让学生关注身边“小人物”的“大奉献”，结合自身实际，树立理想信念。“课堂上既要有仰望星空的领航，也要教会学生脚踏实地地深耕。以新时代国家发展征程上先锋榜样的故事，让远大理想、榜样力量在青少年心中种下种子，更要引导青少年明白，当下只有一步一步积累，不断向前，才能最终成长成才。”史丽莉说。

此外，教师团队还积极挖掘具有门头沟特色的历史文化，融入教学当中，引导学生关注家乡发展，厚植家国情怀。活动中展示的“微光传递暖照京西”主题班会、“重走京西征程传承红色基因——迎面接力跑与游戏”体育与健康课等，都是各学科教师在教学中融入思政元素的创新成果。

“学校深耕红色沃土，构建‘感恩立志’红色课程，推动红色教育全面融入教育教学，努力让红色基因从‘书本’走向学生‘心坎’，让学生自觉将认知转化为行动。”大峪二小党总支书记任全霞介绍，学校教师团队在“感恩立志”红色课程实施过程中，各党支部发挥支部建在年级优势，将年级特色育人活动与各支部党建品牌建设深度融合，搭建师生价值引领与成长实践的坚实桥梁，让“大思政课”体系建设走深走实。

“大峪二小要继续发挥示范引领作用，在红色课程深化、教联体协同、数字化赋能等方面再上新台阶。”门头沟区委教育工委书记夏名君强调，全区教育系统要持续擦亮区域大思政教育品牌，推动红色教育从“一校一策”走向“集团共进”，从“校内小课堂”走向“社会大课堂”，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。

北京教育科学研究院德育研究中心主任谢春风肯定了大峪二小在红色教育课程化、体系化方面取得的成果。他指出，学校在创新课程实践中，形成了“党建引领、课程支撑、活动深化、评价闭环”的育人范式，为大中小学思政教育一体化建设提供了鲜活的基层样本。下一步，要进一步深化思政一体化衔接，完善学生红色成长档案，让红色基因铸牢学生精神底色。