不用去远方，不用专业设备，不用大块时间，也能将生态保护融入课余日常。今天下午，第四届“自然有TA”中小学生主题征文摄影活动颁奖典礼在上海少年儿童图书馆长风馆举行。全市近300所中小学的青少年以笔墨为媒、以镜头为眼，记录城市生态之美。活动现场，一批有温度的获奖作品和三位“少年生态守护者”的故事，让人看到AI时代青少年主动走向户外、独立思考自然关系的可贵努力。
摄影作品呈现环境与生物的关系
活动现场，上海市林业总站工程师郑运祥对获奖摄影作品展开专业赏析。在故事类获奖作品中，有学生捕捉到家燕在摄像头旁筑巢的瞬间，还有作品记录下家人用淘米箩筐为珠颈斑鸠制作鸟窝的景象。
奉贤区育秀中学 欧阳娴 《同守一方屋檐》
青浦华新中学 王子安 《从一只鸟，到一窝新生》
在光影类获奖作品中，明暗对比成为亮点。无论是玉兰花映衬在红墙之上，还是霞光勾勒出飞鸟的轮廓，作品都用对光的敏感捕捉自然中独一无二的瞬间，而非依赖昂贵的设备。
上海建平中学西校 倪如萱 《三春晖》
华东师范大学附属紫竹小学 冯在宥 《霞光鸟影》
在环境类获奖作品中，夜鹭静立在青山湖的水上森林中、普通鸬鹚排成一行掠过陆家嘴上空等景象也被孩子的镜头敏锐地捕捉。“将动物置于真实的城市背景中，可以看到环境与野生动植物间的复杂关系。”郑运祥认为。
日晖新村小学 郑霖萌 《林中漫步》
上海市南洋模范初级中学 周歆泉 《天际线的告别》
值得一提的是，作品的取名也体现了孩子们天马行空的想象力。三只小乌鸫张大嘴巴嗷嗷待哺被作者起名《品》，两只灰喜鹊打架则被命名为《不服就干》，令人忍俊不禁。
华东师范大学附属紫竹小学 冯在宥 《品》
闵行区平阳小学 王越泽 《不服就干》
上海市林业总站工程师郑运祥对获奖摄影作品进行专业赏析
三位少年获评“少年生态守护者”
本届活动最大的亮点，是涌现出一批躬身实践环保的少年。活动现场，朱修平、葛思齐、周文心三位同学凭借常态化的自然观察和沉浸式的生态实践，获评“少年生态守护者”。
朱修平
来自上海戏剧学院附属静安学校的朱修平，主动加入上海特色公民科学“貉口普查”项目，成为为数不多的少年志愿者。在母亲、资深普查志愿者周赟的带领下，她利用夜间时间参与居民区全域排查，走访社区居民普及貉的物种知识，纠正大众认知误区，近距离观察野生貉的生存状态，深入了解本土野生动物的生存困境与人兽共生难题，用科学实践助力城市野生貉种群保护。她用自己的经历告诉大家：“上学路上就能观察物种，不用去远方。”
葛思齐
上海市静安区彭浦新村第一小学的葛思齐则扎根城市自然科普实践。在华夏公园参与獐栖息地生态观察后，她开始投身爱鸟周科普活动，主动劝阻不文明投喂，并参与“防鸟撞”志愿活动，带动更多人关注玻璃幕墙对鸟类的威胁。她认为，生态保护不是遥不可及的大事，而是身边触手可及的小事，每片天空和绿意都值得被守护。
周文心
上海市浦东新区进才森兰实验中学的周文心，与家中窗外的珠颈斑鸠开启了一场“双向陪伴”——静默观察、互不打扰，见证斑鸠一家繁衍成长。这段“窗边孵蛋”的经历让她对小区生态环境产生了好奇，并和班里同学一起开展了小区生态调查。
三位少年的真实故事，正是沪上青少年主动参与生态保护、守护城市生物多样性的生动缩影。
五千余件作品展现学生视角中的自然
本届活动由上海市林业总站、上海市野生动植物保护协会、《少年日报》《当代学生·探秘》联合主办，自4月11日启动、5月5日截稿，累计收到征文作品4142篇、摄影作品1307幅，经专家组多轮评审，最终评选出各类别奖项及优秀指导奖、优秀组织奖。
颁奖仪式
上海教育报刊总社学生媒体发展中心副总编郭莹介绍，本届作品呈现出质的提升，不再局限于简单的景物描摹，而是融入了科学观察、深度思考与实践感悟。同时，组委会配套开展后滩公园、金海湿地公园两场线下观鸟与自然生境体验活动，让青少年走出课本，实现从“认知自然”到“守护自然”的蜕变。评审专家坦言，在AI技术快速发展的当下，青少年主动走出户外、细致观察自然、独立思考生态关系的能力尤为可贵。
活动现场
上海市林业总站站长杨储丰介绍，截至2025年底，上海记录到陆生脊椎动物638种。其中，兽类44种，鸟类543种，爬行类36种，两栖类15种。22个野生动物栖息地连同11处自然保护地和13块市级重要湿地，构筑起覆盖全市的野生动植物保护网络。250处开放休闲林地，不仅留住了游客的脚步，更打通了林业与文旅产业深度融合的发展路径。
他指出，“生态好不好，鸟儿最知道”，连续四年举办的“自然有TA”活动，让爱鸟护鸟的种子在青少年心中生根发芽。在繁重的学业之余，上海青少年用笔墨镜头记录生态之变、用实际行动守护城市生灵，为上海建设生态之城注入鲜活青春力量，这尤为可贵。
据主办方介绍，后续组委会将持续深耕青少年生态科普领域，常态化开展观鸟体验、自然探秘、生态调研等线下实践活动，为沪上中小学生搭建亲近自然、展示自我、践行守护的优质平台。
原标题：《不用去远方，无需专业设备，近300所沪上中小学学生这样守护生态自然》
栏目编辑：任天宝 题图来源：采访对象提供 图片来源：采访对象提供 金旻矣
来源：作者：新民晚报 金旻矣
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