最近刷到湖北20岁脑瘫女孩参加高考的新闻,评论区直接吵翻了。不少人阴阳怪气说凭啥她能多拿30%的答题时间,这不就是变相开后门,破坏高考公平吗?其实大多数杠的人,都没搞懂一件事:这多出来的30%,从来不是什么额外福利,只是把本该属于她的机会,还给她而已。
这个女孩出生就缺氧,两岁多还走不稳路,三岁才开口说清楚话,一路磕磕绊绊才熬到了高考考场。她因为患病手部肌张力异常,别说写快了,就连稳稳握住笔都要比普通人费好大力气。如果和大家用完全一样的时间,她脑子里会的东西根本来不及写到卷子上,最后考的不是知识能力,纯纯考手速罢了。这样的结果,能叫公平吗?
总有人杠说那谁都可以装病申请吗?到时候人人都要多半小时,还不乱套了。我特意去查了申请延时的流程,看完只能说,能钻这个空子的人,根本犯不着来抢高考这碗饭。
报名的时候就得勾选残疾身份,要出示第二代残疾人证,还要经过县一级教育机构受理,再拉上学校、残联、卫生部门的专家组成小组,去考生家里、学校现场核实情况。评估完写书面报告,一级一级报到市里省里,最后还要在各级平台公示整整一周,所有信息公开给所有人看。真要是健康人想装病骗便利,得同时骗过六七拨专业人员,还要敢把信息挂在网上给全县全市人挑毛病。这能力啥工作找不到,犯得着在高考这儿投机。
那些天天喊着“我也想要30%时间”的人,不妨摸着良心想一想。你想要的真的是多出来的答题时间吗?你要不要连她过去二十年,比别人多摔的跤、多流的汗、比别人晚两年才上学的人生,一起接走?别说接二十年,就让你握笔握一天,酸到抬不起胳膊,你都未必扛得住。
很多人把“一视同仁”挂在嘴边,说高考就该所有人一刀切,一模一样才叫公平。可这句话本身就偷换了概念,高考考的是你脑子里装了多少知识,逻辑思维能力怎么样,从来不是考你一分钟能写多少个字。把有缺陷的人和普通人按同一个标准卡死,那才是真的不公平。
我见过一句挺戳人的话,公平从来不是把所有人都硬塞到同一条起跑线上,是给不同起点的人,铺一条能通向同一个终点的跑道。这话听起来有点虚,可落到这个姑娘身上,每一个字都是实在的。她八岁才上小学,比同龄人晚了整整两年,20岁才参加高考,换成普通孩子这会儿都读大二了。她妈妈为了带她,特意找了幼儿园的工作天天把她带在身边,一点点教她生活自理。
学校给她打饭不用排队多打一勺菜,班主任也一直护着她,这些都不是什么特殊优待,只是一个社会该给努力生活的人的基本善意。这个姑娘的目标也特别实在,就想考个不错的专科,以后能自己养活自己。“自力更生”四个字,我们普通人说起来轻飘飘的,搁她身上,那是千斤重的四个字。
她长这么大,从来没伸手要过同情和怜悯,更没奢求过什么优待,她要的只不过是,别让不受控制的手,拖累了自己拼了十几年练出来的脑子,让自己的真实水平能安安稳稳落在卷面上而已。就这么点要求,真的过分吗?
其实我们讨论这30%的延时,本质上是在讨论一件更根本的事。我们这个社会,该怎么对待那些天生就比别人慢一拍的人?是把他们当成统计表里的一个数字,推到一边让他们自生自灭?还是承认他们和我们一样,是这个社会平等的一员,愿意帮他们修一条不一样,但同样能到终点的路?
其实我们国家早就开始做这件事了,从2014年给盲人考生定制盲文试卷,到现在已经十三年了,前后已经有八十多个盲人考生靠着这样的便利走进了大学校园。“十四五”以来,每年都有上万名残疾考生通过合理便利参加高考,现在在校的残疾大学生已经超过了十万人。十万个学生背后,就是十万个不被身体缺陷定义的人生,这哪里是给少数人的照顾,这是给所有努力生活的人,留足了尊严和机会。
我一直觉得,要看一场考试是不是真的公平,不能只看它对顶尖的考生有多严格,得看它对起点最低、最弱的那批人,有没有留一扇门。门槛得守住,不符合条件的人钻不进来,该给的便利也得给到,让真正需要的人能站在同一场竞争里,这才是我们真正要追求的公平。
这个20岁的湖北姑娘,已经站在考场上了。她身后是无数人帮她搭起来的台阶,是妈妈十几年没说过一句苦的付出,是白纸黑字写清楚的合理便利,告诉她“你也有资格站在这里”。她写字的速度比别人慢,可她落下的每一个字,都比我们大多数人都要重,那是她拼了一辈子才换来的机会。
这多出来的30%的时间,给得对,给得值,也给得够体面。
参考资料:人民日报 保障残障考生高考权益 践行实质公平
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