每年的各科高考试题，都会有一些令人耳目一新的题目。这些题目体现了什么样的高考命题改革方向？指向什么样的素养考查？题目新在哪儿、好在哪儿？这对日常的教学和复习给出了什么样的指引？欢迎高中教师和相关教科研人员就某科某卷的典型试题（一道或一类）进行分析解读，提出改进教学与复习策略的建设性意见（不要写成某道题目的解答步骤或是对某份试卷的整体评价）。

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《中国教育报》2026年06月08日 第07版