你有没有想过一个问题：今天的孩子，到底缺什么？
他们不缺好吃的，不缺好穿的，更不缺五花八门的课外课程。
他们去过很多地方，在互联网任意冲浪，却常常说不清自己真正喜欢什么，相信什么，想坚持什么。
这个古村落可能能帮助找到答案。
600年文脉+99座明清古建筑+39位院士+数不清的第一：中国第一座乡村图书馆、第一座晴雨操场、第一所乡村中学、第一位数学博士、第一位把物理学引进中国的人......
这就是“天上村前”！
它的背后，藏着四种精神：教育精神、教育家精神、科学精神、科学家精神。这些精神，不只属于历史，更值得今天的孩子——读懂它、种下它，让它生长成孩子的精神底色，激活孩子的内在能力。
01
一个村子，
为什么被称为"科教第一村"？
第一次听说天上村前的人，往往都会问同一个问题：这是个什么地方？为什么能成为“中国近代科教第一村”？
村前的履历，可能是最好的解释：600年文脉，99座明清古建筑，39位院士，还有一长串“第一”。
教育领域：
· “开无锡乡区新学先河”的胡氏公立蒙学堂
· 无锡地区师范教育之始
· 首创单级独教的复式教育方法
· 中国第一所私立大学“大同大学”
文化领域：
· 中国第一座乡村公园
△ 村前公园石碑
· 中国第一座乡村图书馆
· 中国第一个晴雨操场
科学领域：
· 中国第一位数学博士
· 把物理学引进中国的第一人
· 第一个科学学术团体的发起人
社会领域：
· 中国妇女运动史上第一个女性爱国社团
· 无锡乡区第一所私立医院
· 第一座供冷藏蚕种用的氨冷藏库
02
一个村子，
凭什么能创造这么多“第一”？
答案，或许藏在它的精神密码里。
“天上村前”原名“村前村”，距今已有六百余年历史。清初至民国年间，无锡设十七市、乡，村前村地处天上市，因而得名“天上村前” 。
村前文风鼎盛，可追溯至北宋大儒胡瑗。胡瑗可是教育界的“大神”，众所周知的成语故事“程门立雪”中的程颐，就是胡瑗的学生。胡瑗创造的 “苏湖教法” 被朝廷全国推广，堪称当时的“教育爆款”。他首创的“分斋教学法”，是中国乃至世界教育史上最早的高等学校分系分科的开端！
19世纪末20世纪初，清王朝走到了穷途末路，中国社会积贫积弱、频频受到外辱。沿袭600年教育世家的淳厚家风，村前胡氏几代人接续努力，他们创办胡氏公学，开无锡新学之先河；他们踊跃出国留学，经受“欧风美雨”洗礼；他们东西方教育融合，谋求“科教兴国”；他们乱世中躬身入局，甘做“开路小工”......
他们创办了“开无锡乡区新学先河”的胡氏公立蒙学堂，唤醒乡村义务教育，促进了乡村思想的启蒙；
他们秉承“科学救国”理念，发起创立了中国第一个科学学术团体——中国科学社，促进了近代科技的进步；
▲1914年科学社社员合影 发起人在照片中的位置。前排：左2周仁，左3任鸿隽，左5赵元任，左6杨杏佛；中排：左2秉志，左3胡明复，左4金邦正；后排：左2过探先。
他们实践中外教育思想，推进科学体制化，并将科学和教育紧密联系在一起，培养了一大批科学后备人才，促进了近代教育的发展；
他们动社会风气转变，促进了近代社会转型......
他们心忧天下、忠孝两全、勇于担当、敢为人先、治学严谨、勤勉务实、智识卓越、甘当人梯......他们的身上，有着对读书、对教育、对科学最朴素最坚定的信仰。这种信仰，凝结成四种精神：
教育精神——相信每个孩子都是一颗“读书种子”，不分贫富，不分男女，都有发芽的权利。
教育家精神——把教育当成一生的事业，心有大我、至诚报国。
科学精神——追求真理、理性实证，让科学“讲中国话”。
科学家精神——把最好的东西留给祖国，爱国、创新、求实、奉献、担当。
这些精神，补习班教不了，刷题刷不出。它们需要一片有故事的土壤。而天上村前，正好就是那片土壤。
站在晴雨操场上，孩子会知道：100年前的同龄人，就已经在认真地跑步、认真地读书，把“体育”和“智育”放在同等重要的位置。
坐在天上市图书馆里，他会发现，原来100年前就有人相信，教育是打破阶层壁垒的唯一出路；他会想象：一个挑担子的农民，是怎样洗了手、翻开一本杂志，看到外面的世界。
听一听胡氏三杰的故事，孩子会发现：胡氏一门三兄弟，撑起了中国现代科学教育的半壁江山。
翻一翻胡汉学先生的英语笔记，他会懂得：一个乡村教师，在100年前就在相信和坚持，即使是村里的孩子，终有一天，他们也会走出国门、走向世界，将英语运用在方方面面。
这些真实的痕迹，会悄悄钻进孩子的心里，变成想象力、创造力、思考力、担当力和行动力。可以说：打卡天上村前，打卡的是「中国近代科学发展的脉络」，追的是「科学救国」主线。一路火花带闪电⚡⚡⚡，见证民族的觉醒与奋进！能在孩子心里，种下一颗读书的种子。
热门跟贴