锦城双创教育：起步早、坚持得好、项目制教学“先行者”
成都锦城学院隆重举行第二十届大学生创新创业大赛总决赛暨颁奖典礼
——锦城学子在高级别学科竞赛中取得全国金奖等优异成绩
为展示学校创新创业教育成果，加强学生非认知能力培育，全面检验“以赛促学、以赛促教、以赛促创”的教育成效，激发学生敢闯会创的内生动力，5月27日上午，成都锦城学院第二十届大学生创新创业大赛总决赛暨颁奖典礼在至善大楼东楼500报告厅隆重举行，学校创始人、创校校长邹广严，校长、党委副书记王亚利，党委书记刘永湘，党委常委、副校长白俊峰、冯正广与各二级学院领导莅临现场，参赛项目代表等150余名师生共同见证这场创新创业的青春盛会。我校财务总监韩香群，创新创业教育首席教授左仁淑，教务处处长刘福刚，科研处处长栾道成，学生工作处副处长陈程担任总决赛评委。
本届大赛共计1049支团队、7240人次参加，历经初赛、复赛、决赛层层选拔，最终6支团队脱颖而出，站上总决赛舞台。总决赛采取5分钟路演+5分提问的模式进行，各支参赛团队围绕项目核心优势展开展示与答辩，尽显锦城学子的创新实力与实干精神。计算机与软件学院糖康智护团队聚焦慢性病管理，推出《糖康智护—糖尿病智能体》项目，为患者打造个性化健康管理方案；电子信息学院光伏先锋团队的《光伏卫士—面向光伏电站智能运维的检测清洗机器人系统》，关注我国光伏发电领域中光伏板清洗难题，用自动化技术破解电站运维难题；智能制造学院至善启航团队带来《锦翼系列无人机操控训练系统》项目，构建了集教学与训练于一体的无人机飞手培育平台；财务会计学院绿语团队的《谷育英才—西南首个青少年劳动教育研学引领者》项目，围绕青少年劳动教育与研学教育展开，以特色课程助力青少年成长；工商管理学院踏浪远行团队带来的《朱仙祈瑞，年画新生—朱仙镇木版年画非遗活化与产业化打造》项目，以朱仙镇木版年画为核心，围绕非遗文化挖掘、IP打造与传播等，为非遗传承注入市场活力；工商管理学院筑梦兴乡团队的项目《“乡链”行动：大学农场劳动教育成果转化到乡村大地的播撒者》，通过深入开展市场调查与分析，构建了一核双驱三维一体五链路，用劳动教育成果赋能乡村振兴。
在评委提问环节，评委们结合项目路演内容及商业计划书，分别从市场拓展与竞品分析、运营模式构建与创新、核心技术开发与知识产权保护、非遗文化深度挖掘与传播、财务预测与资金管理等方面进行提问，各支参赛团队就评委提问逐一进行回答。
比赛结束后，工商学院左仁淑院长对比赛进行点评。左院长首先对各支参赛团队的精彩表现给予高度肯定。随后，左院长结合比赛路演及答辩情况进行了分析，左院长指出，每支参赛团队在各自的创新与创业领域都有一定的突破与创新，但是市场调查与分析、市场营销与分析等个别方面还不太深入。左院长说，比赛的结束对各团队而言并没有结束，左院长希望各支团队能够继续优化与打磨项目，力争在后续的省级、国家级大学生创新创业大赛中继续努力拼搏，取得更高荣誉。
最终，经过现场评委评分与审议，电子信息学院光伏先锋团队与智能制造学院至善启航团队凭借突出表现斩获金奖，4支团队获得本届大赛银奖。
在颁奖环节，校领导与各二级学院领导分别为荣获本届大赛金银铜奖和优秀奖的团队，以及荣获本届大赛优秀组织工作者的老师和荣获本届大赛优秀组织奖的单位代表颁奖。
颁奖典礼结束后，邹广严校长作重要讲话。在讲话中，邹校长对入围总决赛各支团队的现场表现给予高度肯定，同时结合学校创新创业教育进行了三点总结：第一，锦城学院的创新创业教育是锦城学院开始得最早、坚持得最好、也是实行项目制教学最早的课程，锦城学院要继续坚持和发扬；第二，项目制教学和大学生创新创业大赛本质就是要跨学科、就是要促进产教融合，通过开展创新创业教育，进一步提升和培养学生的想象力、创新力、创造力、学习力等综合能力，其中学习力是锦城教育最基本、最基础、也是最需要的，有了学习力，就可以引导和提升学生横向迁移能力和纵向提高能力；第三，在后续参加创新创业大赛时，各支参赛团队必须要阐述清楚三个方面的内容：产品或服务、核心技术、市场和服务对象。邹校长表示，创新创业就是生产力，就是为社会产生财富。锦城教育是有情怀的，同时锦城教育不是终止的，是要不断发展和丰富的，邹校长希望在今后的教育过程中，学校要根据老师的时间、学生的成长、社会的进步、技术的发展来不断完善锦城教育，不断向前推进！
大赛在合影留念中落下帷幕。据了解，自2006年首届比赛至今，成都锦城学院大学生创新创业大赛已坚持连续开展二十届，全校累计14571支团队、103815人次参赛。我校学子在高级别的学科竞赛中也获奖无数，去年举办的第十九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛，我校斩获全国金奖；全国大学生创新创业实践联盟主办的全国大学生创新创业实践联盟学术年会(2025)，我校学子的论文——《从种子到大树：以学生为本的劳动教育创新体系研究—以成都锦城学院为例》荣获全国优秀论文一等奖……这一系列成果的背后，是锦城学院对“为党育人、为国育才”教育方针的孜孜追求；也是学校对“办人民满意教育”的坚定践行；还是无数锦城学子实现课堂理论与实践能力的深度融合、重构个人成长目标的不懈奋斗；更是无数教育工作者不分昼夜、不辞辛劳，用热爱与坚守诠释锦城教育精神的笃定前行。
创新创业学院 李德洲 黄澜
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