十四岁那年，我做了一件自己觉得很了不起的事。

班里有个女生叫Rina，老师们说她是“问题学生”，警告所有人都离她远点。她总是一个人坐着，大声说话，不守规矩，浑身上下都是一种“我不在乎”的气息。其他人看到的是一个麻烦制造者，可我看到的，是一个被不公平孤立的女孩。我心想：没人应该被这么对待，我得做点什么。

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于是我走过去，坐到她旁边，把自己的世界敞开给她。我以为我的好习惯会传染给她，让她也变得积极起来。

事实证明，我错得离谱。

坏习惯这种东西，最可怕的地方就在于——它来的时候静悄悄的，从来不拉警报。它伪装成“放松一下”“开心就好”的样子，等你察觉的时候，已经被它带跑了。Jim Rohn有句话说得特别准：你是你相处时间最多的五个人的平均值。那年我没听过这句话，但我正在用亲身体验验证它的残酷。

变化是一点点发生的。先是少复习一次，觉得没关系。然后是一次作业没写完，想着“明天再补”。再然后，“明天”变成了下星期，“下星期”再也没来过。我坐在教室里，脑子越来越飘，心里还觉得自己挺酷的。

真正的晴天霹雳，出现在一个周二的早晨。老师开始检查作业，我眼睁睁看着全班同学一个接一个掏出完成的作业本——包括那些成绩最差的同学，甚至包括Rina本人。只有我，什么都没做。老师站在我桌前，眼神里的失望像针一样扎进来，那种当众被严厉训斥的难堪，我到现在还记得一清二楚。

但那还不是最糟的。最糟的是，这次打击之后，我整个人像泄了气的皮球，自信心碎了一地，成绩一路往下滑，整整两三年都没缓过来。我弄丢的不只是分数，还有那股向前冲的劲儿，还有在老师和同学眼里的位置。

花了很长时间，我才想明白一个道理：你救不了所有人，但你会因为想救别人把自己搭进去。现在，我对新认识的人会严格执行一个观察期，至少三周，看清楚对方的习惯和状态，再决定要不要让他走进我的生活圈。这不是冷漠，是我花了三年换来的自我保护。