有些事，别说你不信，就连亲历者也不信，就像是地球的bug一样。
01 排球把“第九中学”变成“第丸中学”
话说 最近有位大连的家长 称，自己的孩子闯祸了，孩子在打排球时，一不小心把排 球打到了学校牌子上，夹住了。
是不是每个字都明白，就是不知道 我在说什么，来，有图有真相：
图：silvia，下同
近看，有没有发现那个排球卡在了九上：
第九中 学秒变第丸中学。
这还没完，仔细观察，这个学校牌 子上，不仅有个排球，下面的“学”字上，还夹了一个网球，放大更明显：
后来在校方人员的协助下，几个人齐心协力用吊车把两个球都取下来了：
终于恢复了第九中学的名字。
两个悬着的球，也终于放下了。
02 球学：把网球打上去的同学，后来去清华求学了
这事听上去就很离奇，对吧。
有网友调侃道，这体现了学生们的球（求）学精神：
更绝 的是，有同学反馈，那位把网球打上去的同学，后来考上了清华 ，去清华球学去了。
真是离谱他妈给离谱开门，离谱到家了。
03 为什么伟大不能被计划？
说实话，能把网球打到牌子上夹住，这事就够离奇了，但这位同学能考上清华，听着就更离奇了。
前者是千 真万确的事情，由于有图有真相，也不会有人吃饱了撑得去摆拍。
后者，我 没法去核实。如果读者里有大连第九中学的校友，可以帮忙核实一下这个传闻是否属实。
前后这两三件事情，让我震惊之余，也让我感叹这个世界的奇妙。
那个网球飞出的球场的瞬间，是“出界”的。
按照网球规则，出界就是丢分。但正是这次出界，让它抵达了任何一次“正确击球”都不可能到达的地方。
这让我想起一本 书，由来自OpenAI的两位科学家合著的《为什么伟大不能被计划》：
这本书的核心观点，就是它的标题，这两位科学家在书中讨论了对传统目标设定的质疑，肯定了无目标探索的优势和创新价值，并通过遗传艺术、自然进化等为例，介绍了开放心态如何促成意外发现。
更直接的例子，就是ChatGPT本身就是“先开枪，后瞄准”的结果，是无心插柳，柳成荫。
没有人在2015年开公司的时候，计划说“我们要做一个让全世界都在用的聊天机器人”。
他们只 是在探索，在试错，在一次次“出界”中，撞见了那个改变世界的落点，也就是ChatGPT。
伟大，从来不是规划出来的。
它是在无数次用力挥拍之后，某一次意外精准的产物。
04 成功的垫脚石
我们从小被教育：要有计划，要有目标，要走直线（捷径）。
但现 实是什么？
牛顿被苹果砸了，才有了万有引力。
弗莱明因为实验室没打扫干净，才发现了青霉素。
3M便利贴的发明，源于一个“失败”的胶水配方。粘性太弱，没人要，结果成了全球最畅销的文具之一。
你发现没有，这些“伟大”，没有一个是被计划表框住的。
《为什么伟大不能被计划》这本书里有个概念叫“垫脚石”：你永远不知道今天的那步，会成为通往哪里的桥。
重要的不是“目标是否正确”，而是你有没有一直在走，一直在试。
那颗网球也是。它不知道自己要飞向哪里，但它飞了。
05 用力挥拍，其余交给球“学”
说回考上清华那位同学，她/他能考上清华，不是因为那个网球，但那个网球，和她/他能考上清华，本质上都是同一个道理：
认真对待每一次挥拍的人，终究会遇见属于自己的落点。
高考前最折磨人的焦虑，不是“我不够努力”，而是“我不知道努力方向对不对，努力有没有用”。
这个问题没有答案。从来没有。
但有一件事情是确定的：那俩最后夹在“学”字里的球，出发时都不知道自己的落点。它们只是被人用力打出去了。
你不需要计划一个伟大的人生。
你只需要，认真挥好眼前这一拍。
剩下的，交给那堵墙。
它在等你。
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