极目新闻记者 陈倩
通讯员 杨柳
近日，2026年武汉市江夏区“童心筑国防 红领巾启新程”主题活动暨示范性入队仪式在江夏区实验小学军运村校区举行。
旗语操、反恐战术、格斗术、匕首操等轮番上演，动作整齐划一、铿锵有力，尽显少年血性与国防素养；电子射击、无人机足球等军事互动项目让孩子们化身“小小战士”，在动手实践与趣味体验中种下热爱国防、崇尚科学的种子。
在这场国防主题的“六一”活动背后，是退役军人朱铭和他的退役军人团队开展数年的国防教育课。
2023年开始，朱铭组织28名退役军人担任“兵教师”，把国防教育课带进武汉市江夏区多所学校，其中金口小学被教育部、中央军委政治工作部联合认定为“全国国防教育示范学校”。
从边防战士，到带领孩子们上国防教育课，老兵朱铭一直在做那个“追光的人”，让英雄的精神之光，从历史照向未来。
国防教育每天一课，在孩子心中播下国防的种子
朱铭于1978年11月出生在湖北巴东，1999年大学毕业后参军入伍，服役于西藏军区某部，2015年退役。其间荣立2次二等功、3次三等功，获得5次嘉奖。创业时，他选择国防教育方向，也是军人的情怀在支持着他，“就感觉从来没有脱离部队的生活状态”。在武汉市江夏区，他带领的团队，把“国防教育每天一课”坚持到了现在，已经有好几所学校加入。
“各位同学，今天这堂国防教育课的主题是制作战斗英雄王海曾驾驶过的战机模型……”这是2024年，在湖北省武汉市江夏区金口小学的红色模型陶艺课上的一幕：学生们在聆听老师讲述王海驾机“空中拼刺刀”的故事后，开始一丝不苟制作战机模型。2024年，在“国防教育每天一课”一周年之际，央视也走进金口小学，聚焦这里的特色国防教育课。
一二年级学生，课程内容是国徽、国旗、国歌的介绍、边防战士的故事、军事游戏互动、队列训练等启蒙知识；三四年级学生，课程则包含了国防知识小百科、军事模型制作、旗语操、军体拳等内容；五六年级学生，课程主要是现代国防科技、基本战术动作等等。这样的循序渐进，是朱铭和他的团队针对金口小学的特色安排。教官由28名退役军人组成，其中不少都是在部队期间的优秀士兵。
在军事训练课上，和一身戎装的孩子们一同演练战术动作的，还有机器狗等富于高科技元素的国防教具，大大激发了学生们接受国防教育的兴趣。金口小学也被教育部、中央军委政治工作部联合认定为“全国国防教育示范学校”。2025年7月，退役军人事务部会同教育部赴该校进行专题调研，高度肯定该校的国防教育工作。
从升旗手到航天课，国防教育的课堂不断创新
在朱铭的探索下，国防教育课的形式不断在创新。
2024年10月30日，我国成功发射神舟十九号载人飞船。江夏第一初级中学七年级八班同步组织学生收看了发射过程直播节目。学生陈以萱激动地说：“我要努力学习科学知识，长大后也要当一名航天人。”
为了推进学校国防教育常态化，江夏第一初级中学还制订了《国防教育实施意见》《国防教育教学设施管理规定》，将国防教育纳入教学工作和德育工作计划之中。
每天抽出一堂课的时间分配给国防教育，会不会影响其他课程？这样的担心，不仅部分学生家长有，金口小学校长李伟胜也曾有过。不过，很快他就打消了忧虑。在他看来，为国而教，融合共育，在这种教学模式下成长起来的孩子，才能真正成为社会栋梁、国家基石。
金口小学每星期举行升国旗仪式，由上个月评选出的国防教育之星轮流担任旗手。“担任旗手让我感到无比自豪与光荣，心里也油然生出一种强烈的责任感。”学生魏若晴说。
现在，金口小学的国防教育每天一课呈现出融合育人的喜人态势。英雄人物与历史、语文结合为德育，基础军事训练与体能结合为体育，红色与美术结合为美育。退役军人的加入，让国防教育更专业，对学生的吸引力也更大。
从微视频到国防短片，他们的创业没有离开军营
朱铭说，带着退役军人们一起投身国防教育，也是希望能给他们适合自身特点的就业机会。创业的路上，更多支持他向前的还是对部队、对军营生活的感情；而他和伙伴们的创业路上，也一直没有远离过军营。
2021年，在创业刚起步的时候，他就接受东西湖区人武部、区委宣传部和退役军人事务局等单位的邀请，担任烈士寻亲专班负责人，在缺乏资料，甚至只有只言片语的情况下，他带领志愿者们，克服种种困难，为75名烈士补齐了英雄事迹。他们还把寻亲路上的画面剪辑成视频素材，在央视军事频道播出。朱铭坦言，这场历时近两年，总行程近3万公里的寻访，耗费了他不少精力和财力，但是作为一名老兵，能为寻访老兵的故事做出贡献，他觉得很值得。
因为在部队从事的是新闻宣传工作，创业时的朱铭也发挥自己在视频制作上的优势，承接了不少微故事、微视频和短片的制作工作，其中有很多是国防教育主题的作品。让英雄的精神之光发扬光大，是他一直的追求。
（来源：极目新闻）
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