（来源：今晚报）
转自：今晚报
2026年6月7日，安徽省高考拉开帷幕，37岁的徐孟南再次走进考场，这是他第五次参加高考。
2008年，徐孟南第一次参加高考，他没有在考卷上填写答案，而是写了篇自己的“教育宣言”，由此被打上“0分高考生”的标签。走出考场十年，徐孟南辗转各地的工厂打工，对弥补学历遗憾的想法越来越强烈，他在2018年再次参加高考后上了大学。
在此之后，他又从2024年至今三次参加高考，目的是体验新高考和报考公费师范生，以后当一名公办学校老师。
18年间，从交白卷到主动迎战高考，数次应考的背后，是徐孟南个人经历的沉淀，以及对高考、对教育理念的转变。
“0分”考生
6月7日高考当天，徐孟南身着白色短袖T恤出现在考场。他笑称，自己长得年轻，没有被其他考生察觉年龄差异，也没有受到过多关注。
第一天前往考点的途中还发生了意外。当天清晨下着小雨，徐孟南骑电动车赶路，前方车辆突然转弯，他来不及刹车导致车辆打滑摔倒，胳膊和腿部都有擦伤，简单处理伤口之后，他按时进入考场参加考试。
谈及今年高考的感受，徐孟南回忆，去年的英语考试中，他答完最后一道题目时，结束铃声就响起了，而今年答完题后还剩余几分钟时间，他又做了检查。
徐孟南了解，近几年安徽省公费师范生报考热度逐年升高，录取分数线持续上涨，竞争十分激烈。结合自身复习情况，徐孟南清楚本次考试难度较大，对于考试结果，他的心态比较平和。
这是徐孟南第五次参加高考，对于报考公费师范生的初衷，徐孟南说，除了公办教师工作稳定外，从事教育行业一直是他的理想。从18年前年少轻狂，想以“0分”考卷引发社会关注到他的教育理念，到后来参加高考志愿填报相关培训，计划从事高考志愿规划相关工作，虽然经历了世事打磨，但从事教育行业始终是他从未放下的向往与执念。年近不惑之年再次参加高考，他决心为心底的执念再挑战一下自我。
如今高考对徐孟南而言，是实现职业理想的途径，而在十八年前，他却选择用拒绝答题的方式对待高考。
2008年，徐孟南第一次参加高考。徐孟南家住安徽蒙城县乐土镇李大寨村，当时他就读于当地重点高中，成绩稳居班级前列，原本具备顺利考入大学的实力。高中时期，他经常浏览网络博客和论坛，接触到各类教育相关观点，逐渐对当时的应试模式、题海战术产生不同看法。结合自身观察，他提出了“三人行教育理念”，主张教育应当从小培养学生兴趣，高中按照个人爱好划分学科，做到因材施教。
为了让自己的教育理念获得社会关注，推动教育领域作出改变，徐孟南决定在高考考场上不作答试题。那年高考，他按要求填写了姓名、准考证号等信息，所有考题都没有写答案，而是在试卷空白处写下个人教育构想，还特意标注“我要考零分”。
这次举动没有让大众关注到他的教育想法，反而引来大量质疑，“0分高考生”的标签伴随他多年。
考上大学弥补遗憾
高考结束后，徐孟南离开家乡外出打工，他最先前往上海，进入一家包装厂工作，每日工作时长12小时，月工资仅有800元。在流水线上，他每天要重复数千次机械动作，工作内容枯燥单一。在此之后，他辗转多地工厂，先后从事灯箱、礼盒、井盖、卫浴用品等产品加工工作。
2010年，在家人的安排下，徐孟南组建家庭，妻子存在听力障碍。婚后他尝试开设淘宝店、撰写文章运营自媒体，收入稳定但很辛苦。
尝到了生活的辛苦，现实生活一点点改变了徐孟南的想法，他意识到年少时的冲动偏激，意识到学历的重要性。“如果有时光穿梭机能回到过去，我不会再将高考作为‘赌注’，苦读十几载，高考可不能儿戏。”2011年高考前夕，徐孟南拉起宣传横幅前往南京、合肥等地的几所高中，横幅上写明“高考0分传达教改的声音，但0分注定是错误是伤害，请勿模仿我们”，以此劝导在校学生认真对待高考。
徐孟南的婚姻只维系了3年，2014年，他离婚后次回到工厂打工，对重返校园、弥补学历遗憾的想法越来越强烈。
2017年，28岁的徐孟南下定决心，再次备战高考。经过努力，2018年，徐孟南考上了一所职业学院，学的是新闻专业。2021年，他又通过专升本考试进入了安徽艺术学院继续读新闻专业，拿到本科学历。2023年7月，徐孟南完成了自己的大学生涯。
体验新高考
大学就读期间，徐孟南利用课余时间将网络小说改编为动漫短视频，发布在短视频平台赚取流量收益。这份工作时间自由，不用固定坐班，和学业可以兼顾。刚开始做视频时，他经常通宵剪辑，熟练之后每天可以制作两到三条视频，月收入接近一万元。
徐孟南在老家和父母一起生活，父母靠种地为生，父亲还有些小手艺，一家人的生活不富裕也不拮据。徐孟南没有再次组建家庭，独立抚养儿子长大。做视频的收入成为他主要的经济来源，能挣钱养活自己，能在家陪儿子，徐孟南的生活平凡而知足。
2024年，安徽开始首届新高考，学生可以根据自己的兴趣、专业倾向自主选择，徐孟南突然萌生了要参加新高考的想法，他说，想体验一下，如果能考上比较好的学校，他也会考虑再上一次大学。
备考阶段，徐孟南并没有投入过多精力，当时的他依旧在运营短视频账号，日常事务繁杂。那年高考，他只公开了语文和英语成绩，表示考得不理想。
当年，短视频行业的风口逐渐褪去，视频流量和收益持续下降，这份工作的收入变得不稳定。2024年高考结束后，他前往合肥，参加高考志愿填报相关培训，原本计划从事高考志愿规划相关工作。
在几个月的学习过程中，徐孟南系统了解了各类招生政策，知晓了乡村定向师范生、国家公费师范生、优师计划的招录规则。他了解到，国家公费师范生、优师计划一般不设置年龄限制，并且享有免学费、发放生活补助的政策，入学签订就业协议，毕业后直接分配至公办学校任教，工作十分稳定。
“如果说2018年的高考算是弥补了自己没上大学的遗憾，2024年是想体验新高考，再参加高考，就想考个公费师范生，当一名公办学校的老师。”徐孟南有了新的目标。
备战第五次高考
确定新的目标后，徐孟南在家自己复习，他买来教材、观看各大视频平台提供免费的高中系统网课。
2025年，徐孟南第四次参加高考，成绩是456分，没能如愿考上公费师范生，他决定再试一次。从2025年9月开始，徐孟南全面停止短视频制作工作，将近一年的时间全部用来备战高考。
为了约束自己、保证每日学习时长，徐孟南开启直播学习，依靠直播间网友的监督督促自己专心备考。他制定了固定的作息时间，每天早上8点开播学习，中午12点左右休息；下午两三点继续开播学习，直到傍晚六七点钟；晚饭后，晚上八九点学习到午夜12点。直播过程中，他全程专注学习，基本不查看评论，只在下播后翻看网友留言，并拍摄视频进行回复。
对于多次参加高考的选择，徐孟南说，家人从不干涉他的想法，“我都是靠着做视频的收入维持生活和学习费用，爸妈认为我能挣钱养活自己就行。”
如今，考取公费师范生、当上公办学校老师是徐孟南当下最明确的目标。徐孟南坦言，自己的理想就是深耕教育行业，但也不会孤注一掷执着于高考，如果本次高考未能如愿考上公费师范生，他也有后续规划。他持有教师资格证，可以报名参加基层支教活动，也可以应聘私立学校的教师岗位。除此之外，只要是和教育行业相关的工作，他都愿意尝试。
历经五次高考，徐孟南对高考、教育的理解和心态发生了转变。“2008年，我想用白卷引发社会对我的教育理念的关注，如今我看到高考制度不断优化，考试内容更加灵活，高考可以算是改变人生走向的一个绝佳途径。”徐孟南说，他也想用自己的经历告诉学子们，要珍惜学习的机会，知识才是竞争力。
从当年考场交白卷的年轻人，到如今一次次重返考场追梦，外界也有质疑，徐孟南能胜任教师这份工作吗？对此徐孟南认为，直播的经历锻炼了自己的表达能力，口才不成问题。更重要的是，他亲身走过弯路，如今深刻体会到知识与教育的价值，这段人生经历反而能让他和学生产生共鸣，劝导学子时也更有说服力。他也相信，自己能够以细心、耐心和责任心，成为一名合格的老师。
津云新闻记者劳韵霏
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