AI 文生图：Q 版国风风格|ai文生图|人物|国风|孔融让梨|竹篮

Q 版国风风格，是将中国传统文化元素与 Q 版角色造型相结合的一类视觉表现形式。它通常以中国古代人物、服饰、建筑、器物和传统故事为基础，通过头大身小的人物比例、圆润简洁的造型、清晰夸张的表情和温暖明快的画面氛围，形成具有东方文化特征和儿童动画亲和力的图像。

与普通国风二次元风格相比，Q 版国风更强调角色的可爱感、情绪辨识度和画面趣味性。复杂的服装结构、建筑细节和人物动作通常会被适当简化，使观众能够快速理解画面中的人物关系与故事情节。

Q 版国风尤其适合表现传统启蒙故事、历史人物童年故事、成语故事和寓言故事。通过统一角色设定、场景元素和色彩体系，并合理安排景别、机位与人物动作，可以将一个传统故事拆分为前后连贯的儿童动画电影镜头。

本文将介绍 Q 版国风风格的主要特点、提示词设计方法和连续出图技巧，并以《孔融让梨》为例，设计一组电影分镜式文生图提示词。

一、Q 版国风风格的主要特点

1、以中国传统文化元素建立视觉背景

Q 版国风首先应具有清晰的中国传统文化特征。

常见元素包括：

• 交领衣、圆领袍、长衫、发髻和发带

• 中式庭院、木屋、回廊、瓦檐和青砖地面

• 木桌、竹篮、陶盘、灯笼和屏风

• 中国历史人物、传统家庭故事和美德主题

这些元素决定了画面的文化背景，也是 Q 版国风区别于普通卡通、日式和风 Q 版和欧美童话插画的重要依据。

由于 Q 版画面通常需要保持简洁，传统元素不宜过度堆叠。每个场景选择少量具有代表性的服饰、建筑和器物，通常比加入大量装饰细节更有利于模型准确生成。

2、采用头大身小的角色比例

Q 版人物最典型的特征，是头部相对较大、身体较短，四肢和手脚经过适度简化。

常见人物比例包括：

• 两头身：造型最可爱，适合表情展示和轻松场景

• 两点五头身：兼顾可爱感和动作表现

• 三头身：动作更自然，适合连续故事和电影分镜

表现《孔融让梨》这类传统儿童故事时，可以采用约两点五头身至三头身的人物比例。这样既能保持 Q 版角色的亲和力，也能清楚表现拿梨、递梨、观察和交流等动作。

3、面部表情清晰而适度夸张

Q 版角色的面部结构较为简化，因此表情需要清楚、容易识别。

常见特征包括：

• 圆润的脸型

• 较大的眼睛

• 简化的鼻子和嘴巴

• 明确的眉毛变化

• 适度夸张的惊讶、开心、疑惑和赞许表情

在提示词中，与其只写“哥哥很惊讶”，不如写：

哥哥睁大眼睛，眉毛抬起，双手捧着大梨，微微转头看向孔融。

这种描述能够将抽象情绪转化为可见的面部和身体动作。

4、色彩温润、淡雅而明快

Q 版国风画面虽然比普通国风二次元更加活泼，但仍不宜使用过度浓艳的色彩。

较适合的配色包括：

• 月白

• 浅青

• 竹青

• 淡黄

• 藕粉

• 浅赭

• 灰褐

• 黛蓝

• 柔和朱红

画面可以适当提高明度，使人物更加可爱、场景更加温暖，但应控制饱和度，避免出现过强的荧光色、纯红色和金黄色。

《孔融让梨》属于家庭美德故事，适合使用温暖自然光和浅赭、淡黄、浅青等色彩，营造亲切、安静和温馨的家庭氛围。

5、场景简洁，主体关系明确

Q 版画面通常不追求复杂写实的空间结构，而更强调角色与主要物品之间的关系。

例如，在表现《孔融让梨》时，画面中的主要元素可以控制为：孔融、两位哥哥、父亲、木桌、竹篮、大小不同的梨以及简洁的中式庭院或厅堂背景。

场景中的建筑、植物和装饰应服务于故事，而不应遮挡人物或分散视觉注意力。

6、具有儿童动画式镜头语言

Q 版国风虽然强调可爱造型，也可以使用电影分镜组织故事。

常用镜头包括：

• 远景：交代庭院、家庭成员和故事环境

• 中景：表现人物交流和选择过程

• 近景：突出人物表情和手中的物品

• 特写：突出大小不同的梨或人物的眼神

• 俯拍：展示竹篮中梨的大小关系

• 结尾中远景：表现家庭成员之间的温暖互动

需要注意的是，文生图模型生成的是静态画面。“推进”“拉远”“跟随”等镜头运动描述，主要用于帮助模型模拟电影运动镜头中的构图、景深和视觉方向。

二、Q 版国风与相近风格的区别

1、与普通国风二次元的区别

普通国风二次元角色通常采用较接近正常动画人物的身体比例，更适合表现复杂动作、危急事件和较强的戏剧冲突。

Q 版国风则更加重视：

• 头大身小的可爱比例

• 圆润简洁的人物轮廓

• 清晰夸张的表情

• 轻松温暖的故事氛围

• 面向儿童的视觉亲和力

因此，普通国风二次元更接近动画电影中的标准人物造型，Q 版国风则更接近儿童动画、绘本和可爱角色短片。

2、与普通 Q 版卡通的区别

普通 Q 版卡通不一定具有明确的文化背景，服装、建筑和器物可以来自现代生活或虚构世界。

Q 版国风则需要保留中国传统文化特征，例如古代服饰、中式庭院、传统器物和中国经典故事。即使人物造型高度简化，也应使观众能够辨认出故事发生在中国古代文化环境中。

3、与日式和风 Q 版的区别

日式和风 Q 版常使用和服、木屐、神社、鸟居、纸灯笼和樱花等视觉符号。

Q 版国风则主要使用中国古代服饰、中式木构建筑、庭院、回廊、竹篮、陶器和中国传统故事。两者都可以采用可爱角色造型，但文化符号和故事背景不同。

4、与儿童绘本风格的区别

儿童绘本风格通常更强调手绘笔触、纸张质感和自由化构图，画面不一定具有明确的动画镜头感。

Q 版国风动画风格则更强调：

• 稳定统一的角色设计

• 清晰的动画轮廓

• 连续的动作关系

• 明确的电影分镜

• 前后连贯的故事场景

三、Q 版国风提示词的基本结构

一条较完整的 Q 版国风提示词，通常可以由以下内容组成。

1、风格、比例与画幅

首先明确角色比例、整体风格和画幅，例如：

Q 版国风风格，约三头身角色比例，16:10，儿童动漫电影画面，圆润清晰线稿，柔和赛璐璐上色。

“Q 版”只是总体风格描述。补充“两点五头身”或“三头身”等比例，有助于减少人物比例不统一的问题。

2、景别、机位与构图

例如：

庭院远景建立镜头；

平视人物中景；

竹篮俯拍特写；

孔融面部近景；

家庭合影式结尾中远景。

提示词应说明主要人物位于画面何处，以及观众首先需要注意什么。

3、场景背景

Q 版场景应简洁而具有识别度，例如：

中国东汉家庭庭院，青砖地面，灰瓦木屋，简洁木柱回廊，庭院树木，一张低矮木桌，桌上放着装有梨的竹篮。

这些稳定元素有助于连续画面保持场景一致。

4、角色固定设定

连续生成时，需要反复保持人物的年龄、发型、服装颜色和主要性格。例如：

孔融是一个约四岁的中国古代男童，三头身 Q 版比例，圆润脸型，黑发小发髻，穿月白色交领上衣、浅青色外袍和深青色腰带，神情聪慧而温和。

5、具体动作与表情

动作应尽量明确，例如：

孔融微微踮脚，从竹篮中双手拿起最小的梨，低头认真看着手中的梨，嘴角带着自然温和的微笑。

6、主要器物与大小关系

《孔融让梨》的核心视觉信息，是梨的大小差异。因此提示词需要明确：

竹篮中摆放着数个大小明显不同的黄色梨，最大的梨位于中央，最小的梨位于篮子边缘。

只写“孔融让梨”可能无法保证模型正确表现大小关系。

7、色彩、光线与情绪

例如：

月白、浅青、竹青、淡黄和浅赭色调，低至中等饱和度，柔和明亮的自然光，温暖安静的家庭氛围。

8、叙事重点

最后说明画面的核心意义，例如：

重点表现孔融主动选择最小的梨，以及他谦让、懂礼的性格。

四、连续故事的统一设定

使用文生图工具表现连续故事时，Q 版角色容易出现人物比例、发型、服装颜色和五官变化。为提高一致性，应提前建立统一的角色与场景设定。

1、孔融的固定设定

• 年龄：约四岁

• 身份：中国东汉时期男童

• 比例：约三头身 Q 版比例

• 面部：圆润脸型，大眼睛，眉眼清秀

• 发型：黑发小发髻，浅青色发带

• 服装：月白色交领上衣、浅青色外袍、深青色腰带

• 鞋子：深色布鞋

• 性格：聪慧、温和、谦让、懂礼

2、其他人的固定设定

大哥哥：

• 年龄：约八岁

• 比例：约三头身

• 发型：黑发发髻，深蓝色发带

• 服装：黛蓝色古代童装

• 性格：稳重、友善

二哥哥：

• 年龄：约六岁

• 比例：约三头身

• 发型：黑发发髻，浅赭色发带

• 服装：浅赭色古代童装

• 性格：活泼、开朗

父亲：

• 身份：中国古代成年男子

• 比例：适度 Q 版化，但明显高于儿童

• 发型：整齐束发

• 服装：深灰蓝色古代长袍

• 神情：温和、沉稳

• 作用：观察孩子们的选择，并在结尾表达赞许

3、庭院场景的固定设定

• 中国东汉家庭庭院

• 青砖地面

• 灰瓦木屋

• 简洁木柱回廊

• 庭院树木和柔和树影

• 一张低矮木桌

• 桌上放有竹篮和大小不同的梨

• 日间自然光

• 月白、浅青、竹青、淡黄、浅赭和灰褐为主要色彩

4、连续生成方法

生成连续画面时，可以采用以下方法：

• 每个镜头重复人物比例、发型和服装颜色

• 保持相同画幅、模型和整体风格

• 在工具支持时固定随机种子

• 使用角色设定图或前一镜头作为参考图

• 重复木桌、竹篮和梨等核心场景元素

• 每个镜头只改变当前动作、表情和景别

• 使用局部重绘修正人物手部、梨的数量和大小关系

五、《孔融让梨》Q 版国风动漫电影镜头提示词

以下将《孔融让梨》拆分为五个连续镜头。各镜头默认继承前文中的角色、服装、庭院和色彩设定。

镜头一：庭院分梨

镜头设计：

景别：远景、全景

机位：平视

构图：庭院、家庭成员、木桌和竹篮同时进入画面

叙事作用：交代人物、场景和故事核心物品

中文提示词：

Q 版国风风格，16:10，儿童动漫电影远景建立镜头，角色采用约三头身比例。中国东汉家庭庭院铺设青砖，背景为灰瓦木屋、简洁木柱回廊和庭院树木，柔和树影落在地面。

庭院中央放着一张低矮木桌，桌上摆着装满黄色梨的竹篮，梨的大小明显不同。父亲穿深灰蓝色古代长袍，站在木桌旁，神情温和。孔融和两位哥哥围在桌边，准备挑选梨。

孔融是一个约四岁的 Q 版古代男童，圆润脸型，黑发小发髻，系浅青色发带，穿月白色交领上衣、浅青色外袍和深青色腰带。画面整体气氛安静、温暖而明亮，突出家庭成员、竹篮和大小不同的梨。淡雅低饱和色彩，圆润清晰线稿，柔和赛璐璐上色，儿童国风动画电影质感。

English Prompt：

Cute chibi guofeng style, 16:10, cinematic establishing wide shot for a children’s animated film, with characters in approximately three-head-tall proportions. An Eastern Han–inspired Chinese family courtyard with gray brick paving, tiled wooden houses, simple wooden corridors, courtyard trees, and soft shadows.

A low wooden table stands at the center of the courtyard. On the table is a bamboo basket filled with yellow pears of clearly different sizes. The father, wearing a dark gray-blue ancient Chinese robe, stands beside the table with a gentle expression. Kong Rong and his two older brothers gather around the table, preparing to choose pears.

Kong Rong is a four-year-old chibi Chinese boy with a round face, large clear eyes, a small black topknot tied with a pale blue-green ribbon, wearing a moon-white crossed-collar shirt, pale blue-green outer robe, and dark teal belt. Warm, peaceful family atmosphere, elegant low-saturation colors, rounded clean line art, soft cel shading, and polished children’s guofeng animation quality.

镜头二：哥哥挑选大梨

镜头设计：

景别：人物中景

机位：木桌侧面平视

构图：哥哥们、竹篮和孔融的观察反应

叙事作用：表现其他孩子自然挑选较大的梨

中文提示词：

Q 版国风风格，16:10，儿童动漫电影人物中景，保持角色、服装、庭院和木桌设定一致。

两位哥哥站在木桌旁，各自从竹篮中拿起一个较大的黄色梨。大哥哥双手捧着最大的梨，神情自然开心；二哥哥拿着另一个较大的梨，脸上露出满足的笑容。

孔融站在木桌另一侧，双手自然放在身前，没有急着伸手。他微微歪头，认真观察竹篮中剩余的梨。父亲站在一旁安静看着孩子们。

竹篮中仍保留几个大小不同的梨，其中最小的梨位于篮子边缘。突出哥哥们挑选大梨和孔融安静观察之间的对比。淡雅国风配色，表情清晰，圆润 Q 版人物造型，温暖儿童动画氛围。

English Prompt：

Cute chibi guofeng style, 16:10, cinematic character medium shot, keeping the same characters, costumes, courtyard, wooden table, and bamboo basket.

The two older brothers stand beside the table and each choose a large yellow pear from the basket. The eldest brother holds the largest pear with both hands and looks naturally happy. The second brother holds another large pear with a satisfied smile.

Kong Rong stands on the opposite side of the table with his hands calmly in front of him. He does not rush forward. Instead, he tilts his head slightly and carefully observes the remaining pears in the basket. The father watches quietly from nearby.

Several pears of different sizes remain in the basket, with the smallest pear near the edge. Emphasize the contrast between the brothers choosing large pears and Kong Rong calmly observing. Elegant restrained colors, clear expressions, rounded chibi character design, and a warm children’s animated-film atmosphere.

镜头三：孔融选择小梨

镜头设计：

景别：中近景

机位：木桌略高机位

构图：孔融、竹篮和最小的梨

叙事作用：突出孔融主动选择小梨的关键行为

中文提示词：

Q 版国风风格，16:10，儿童动漫电影中近景，保持孔融、木桌、竹篮和庭院环境一致。

孔融站在木桌前，微微踮起脚，身体向竹篮方向轻轻前倾。他伸出双手，从竹篮边缘拿起最小的黄色梨。竹篮中仍放着几个明显更大的梨，使大小关系清楚可见。

孔融低头认真看着手中的小梨，圆润的脸上带着自然温和的微笑，神情安静而满足，没有失望或犹豫。浅青色发带和衣袖轻轻垂落，动作小巧而清楚。

画面重点表现孔融主动选择最小的梨，以及他谦让、懂礼的性格。柔和自然光，淡黄、月白、浅青和浅赭色调，清晰圆润线稿，柔和赛璐璐上色，温暖克制的儿童国风动画氛围。

English Prompt：

Cute chibi guofeng style, 16:10, cinematic medium-close shot, keeping Kong Rong, the wooden table, bamboo basket, and courtyard consistent.

Kong Rong stands in front of the table, rises slightly onto his toes, and gently leans toward the basket. With both hands, he carefully picks up the smallest yellow pear from the edge of the basket. Several clearly larger pears remain visible inside, making the size difference easy to understand.

Kong Rong looks down at the small pear with a calm and gentle smile. His round face shows quiet satisfaction, without disappointment or hesitation. His pale blue-green ribbon and sleeves hang softly as he completes the small, careful movement.

Emphasize Kong Rong’s decision to choose the smallest pear and his considerate, respectful character. Soft natural light, pale yellow, moon white, pale blue-green, and light ochre tones, rounded clean line art, soft cel shading, and a warm restrained children’s guofeng animation atmosphere.

镜头四：解释让梨原因

镜头设计：

景别：人物近景

机位：父亲肩后过肩镜头

构图：孔融的表情、手中的小梨和哥哥们的反应

叙事作用：表现孔融的想法与人物品格

中文提示词：

Q 版国风风格，16:10，儿童动漫电影人物近景，采用父亲肩后的过肩构图，保持角色、服装和庭院设定一致。

孔融双手捧着最小的梨，站在木桌旁，抬头看向父亲。他的神情自然认真，眼睛清澈，嘴角带着温和微笑，像是在解释自己年纪最小，因此应当选择最小的梨，把大梨留给哥哥。

父亲的肩部和深灰蓝色长袍位于画面前景边缘，形成稳定的过肩构图。两位哥哥站在孔融身后，手中捧着较大的梨，睁大眼睛看向孔融，神情从开心转为惊讶和佩服。

画面重点表现孔融谦让而自然的态度，以及家人理解他想法后的情绪变化。淡雅国风色彩，柔和自然光，表情清晰，圆润 Q 版人物造型，温暖而具有教育意义的动画电影画面。

English Prompt：

Cute chibi guofeng style, 16:10, cinematic character close shot using an over-the-shoulder composition from behind the father, keeping the characters, costumes, and courtyard consistent.

Kong Rong stands beside the wooden table, holding the smallest pear with both hands and looking up at his father. His expression is sincere and calm, with clear eyes and a gentle smile, as if explaining that because he is the youngest, he should choose the smallest pear and leave the larger pears for his older brothers.

The father’s shoulder and dark gray-blue robe appear along the foreground edge, creating a stable over-the-shoulder composition. Behind Kong Rong, the two older brothers hold their larger pears and look toward him with widened eyes, their expressions changing from happiness to surprise and admiration.

Emphasize Kong Rong’s natural humility and the family’s emotional response. Elegant guofeng colors, soft natural light, clear expressions, rounded chibi character design, and a warm educational animated-film atmosphere.

镜头五：温暖赞许

镜头设计：

景别：中远景

机位：平视

构图：孔融、父亲、哥哥们、木桌和竹篮

叙事作用：完成故事，表现家庭成员的赞许与温暖氛围

中文提示词：

Q 版国风风格，16:10，儿童动漫电影结尾中远景，保持角色造型、服装配色和庭院环境一致。

孔融双手捧着最小的梨，安静站在木桌旁，神情自然温和。两位哥哥已经各自拿到较大的梨，站在孔融身旁，脸上带着惊讶、佩服和开心的表情。

父亲站在一旁，穿深灰蓝色古代长袍，微微弯腰看向孔融，脸上带着温和而赞许的笑容，一只手轻轻放在孔融肩旁。其他家人或孩子也围在附近，气氛融洽。

木桌上仍放着竹篮和剩余的梨，背景为灰瓦木屋、木柱回廊、青砖地面和柔和庭院树影。采用月白、浅青、竹青、淡黄、浅赭和灰褐色调，表现谦让、亲情和赞许，像一部儿童国风动画电影的温暖收束镜头。

English Prompt：

Cute chibi guofeng style, 16:10, cinematic ending medium-wide shot, keeping the character designs, costume colors, and courtyard environment consistent.

Kong Rong quietly stands beside the wooden table, holding the smallest pear with both hands and wearing a gentle natural expression. His two older brothers stand nearby, each holding a larger pear, with expressions of surprise, admiration, and happiness.

The father stands beside them in a dark gray-blue ancient Chinese robe. He bends slightly toward Kong Rong with a warm approving smile, gently placing one hand near Kong Rong’s shoulder. Other family members or children gather nearby, creating a harmonious atmosphere.

The bamboo basket and remaining pears are still on the wooden table. The background contains tiled wooden houses, wooden corridors, gray brick paving, and soft courtyard tree shadows. Use moon white, pale blue-green, bamboo green, pale yellow, light ochre, and gray-brown tones to convey humility, family affection, and approval, like the warm closing frame of a children’s guofeng animated film.

六、Q 版国风电影镜头的设计原则

1、每个镜头只承担一个主要叙事任务

连续故事不应在一张画面中同时表现过多事件。《孔融让梨》的五个镜头分别承担不同功能：

• 镜头一：交代家庭、庭院和梨

• 镜头二：表现哥哥挑选大梨

• 镜头三：表现孔融选择小梨

• 镜头四：表现孔融解释原因

• 镜头五：表现家人的赞许

明确划分镜头任务，有助于模型生成构图清楚、情节连贯的画面。

2、Q 版角色比例应保持统一

连续画面中，角色可能出现头身比例变化。为保持统一，应在提示词中反复说明：

约三头身 Q 版比例，圆润脸型，较大眼睛，简化四肢。