在2026年文化和自然遗产日来临之际，延吉市北山小学内古韵悠悠、氛围浓厚，独具特色的“班班非遗博物馆”全面亮相，教室化身微型展馆，让师生近距离感受非物质文化遗产的独特魅力，成为延吉市文化和自然遗产日系列宣传活动中一道亮眼风景线。
走进校园，各班教室门头特色鲜明，象帽舞、民族剪纸、茶艺、中医药、书法等不同主题的非遗展馆依次排开。教室内部布置精巧，文化墙上图文并茂梳理着非遗项目的发展历史，展柜里陈列着学生亲手制作的手工作品、民俗物件，处处洋溢着浓郁的传统文化气息。有的同学舞动彩绸，模拟象帽舞的经典动作，灵动的姿态尽显民族艺术风采；有的同学手持剪刀、彩纸，指尖翻飞间剪出精巧别致的民族纹样；还有的围坐在一起，互相分享非遗知识、交流创作心得，欢声笑语在各个展馆间回荡。沉浸式的场景、生动鲜活的展示，让静态的非遗展品“活”了起来，每一位同学都沉浸式体验到中华优秀传统文化与延边地域民俗文化的深厚底蕴。
作为一所拥有百年历史、浸润红色基因的学校，北山小学始终坚守“根植传统文化、培育时代新人”的办学初心，将铸牢中华民族共同体意识融入立德树人全过程。依托延边多民族文化特色，学校创新打造“班班非遗博物馆”特色育人项目，探索出“文化浸润、自主实践、全员传承”的非遗教育新路径。
学校结合自身传统文化教育体系与大思政育人格局，确立“一班一特色，一族一非遗”的整体思路，鼓励全校班级自主认领各类非遗项目，实现班班有主题、馆馆有特色。从展馆规划、展品搜集，到场景布置、内容讲解，学校充分放手，把实践主动权交到学生手中，让教室不再只是授课课堂，更是集探究、展示、体验于一体的文化阵地，逐步构建起“学校统筹、班级主抓、学生主导、家校联动”的全域非遗育人体系。
为让非遗文化真正入脑入心、代代相传，学校不断丰富实践载体，搭建起“探究、体验、展示、传播”全链条实践平台。常态化邀请非遗传承人、民间艺人进校园、进课堂，面对面传授传统技艺，解读非遗背后的文化内涵；定期开展馆际互访、技艺比拼、故事分享、文艺展演等活动，推动各班交流互学。同时，学校将非遗元素深度融入语文、美术、音乐、道德与法治等学科教学，以课程思政赋能文化传承，让传统文化学习贯穿日常教学。此外，学校积极打通家校社共育壁垒，邀请家长参与展馆建设与亲子非遗实践，联动地方文化馆、非遗保护中心、研学基地开展校外寻访活动，不断拓宽文化育人边界，构建起全方位、立体化的非遗传承生态圈。
北山小学大队辅导员杨华杰表示，“班班非遗博物馆”已成为北山小学深化五育并举、落实立德树人的特色品牌。学校将继续深耕非遗育人沃土，持续做优做强“班班非遗博物馆”特色品牌，不断丰富非遗教育内涵、创新传承形式，让中华优秀传统文化在校园生生不息，引导广大少年儿童坚定文化自信、涵养高尚品格，努力成长为传承民族文脉、担当复兴大任的时代新人。
来源：延吉市委宣传部 季芳旭
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