全市中小学学生，热心参与未成年人保护工作的单位及个人：
未成年人是祖国的未来、民族的希望。为深入贯彻党中央关于加强和改进未成年人权益保护、强化未成年人犯罪预防和治理的决策部署，健全家庭、学校、社会、网络、司法、政府“六位一体”的综合保护体系，营造全社会关心关爱未成年人健康成长的浓厚氛围，进一步推动儿童安全教育与权益保护工作的社会化、专业化发展，广州市儿童活动中心、广州市妇女儿童福利会、广州市巾帼社会工作服务中心共同开展“同心护成长·华美护苗·光影童行”主题作品征集活动。
活动以主题作品创作为载体，引导参与者围绕“同心护成长”主题，用文艺作品、绘画、书法、创意手工等形式表达对未成年人的“安全”“守护”“成长”的理解与感悟，旨在提升儿童自我保护意识，筑牢家庭、学校、社会协同保护防线，凝聚儿童、家庭与社会之间的保护共识。现将有关事项通知如下：
活动主题
“同心护成长·华美护苗·光影童行”
主题作品征集活动
组织架构
指导单位：广州市妇女联合会
主办单位：广州市儿童活动中心、广州市妇女儿童福利会、广州市巾帼社会工作服务中心
支持单位：广东省华美教育慈善基金会
参与对象
全市中小学学生
热心参与未成年人保护工作的单位及个人
活动时间
第一阶段
作品征集（2026年6月15日-8月15日）
通过广州市儿童活动中心、广州市妇女儿童福利会、广州女性等官方线上平台发布征集通知，并进行线下发动，同步开通报名征集渠道，参与者按要求报名并提交作品。
第二阶段
作品评选（2026年8月16日-8月30日）
组织专家评审团，按不同作品类别组织多专业领域专家开展评审，获奖名单将在官方公众号公布。
第三阶段
年度品牌展演（暂定2026年9月中旬）
在广州市新儿童活动中心专业剧场举办年度获奖作品展演及颁奖仪式，打造高水准的艺术盛宴。展演分为场外展览与场内活动两部分。场外展览将设置宣传展架，集中展示获奖绘画、书法、创意手工作品。场内活动将举行颁奖仪式，并现场演出部分获奖文艺节目。
第四阶段
作品巡展（2026年10月1日-12月31日）
对获奖作品进行线上展播，并由专业团队整理部分优秀获奖作品，进行线下巡展。
作品征集要求
紧扣“同心护成长”主题，能够传达未成年人成长过程中所需的关爱、支持与守护，内容围绕未成年人六大保护的家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护、司法保护中的任一或多个角度进行创作。鼓励真实、温暖、积极向上的表达。
绘画类
形式与规格：国画、油画、水彩、水粉、版画、简笔画、数字绘画等；
提交要求：提交高清实物照片或扫描件；照片格式为JPG/PNG，画面平整、光线均匀，文件≥3M；并附上100字以内作品说明。
书法类
形式与规格：硬笔书法或软笔书法，可选用行书、楷书、隶书、篆书、草书等；
提交要求：提交高清实物照片或扫描件；照片格式为JPG/PNG，画面平整、光线均匀，文件≥3M；并附上100字以内作品说明。
文艺节目类
形式与规格：情景剧、歌舞、小品、朗诵等；
提交要求：提交视频文件，使用网盘生成链接及提取码；视频格式为MP4，横屏拍摄，画面清晰稳定，音质清楚，时长3-6分钟；并附上200字以内作品说明，如为情景剧、小品、朗诵等形式一并附上剧本。
创意手工类
形式与规格：模型、拼贴、装置等作品，实物尺寸不超过50cm×50cm×50cm，不得使用尖锐金属、有毒胶水或易燃材质；
提交要求：提交至少3张照片（多角度）、30-60秒展示视频（如有视频展示需要）；照片格式为JPG/PNG，单张照片文件≥3M；若一并提交视频文件，使用百度网盘生成分享链接及提取码，分享链接有效期不少于6个月，视频格式为MP4，横屏拍摄，画面清晰稳定；并附上100字以内作品说明。
投稿说明
- 报名请填写《“同心护成长·华美护苗·光影童行”主题作品征集报名表》（点击下载“同心护成长·华美护苗·光影童行”主题作品征集报名表.docx）
- 将报名表与作品电子文件（照片/视频网盘链接）发送至邮箱gzjgsgzx@126.com，邮件命名【作品类别】+【作品名称】+【作者姓名】
- 针对需要展出实物的获奖作品，主办方将另行联系提交实物。实物作品巡展后如有退件需求，可与主办方协商安排。
版权授权及承诺
- 投稿作品须为原创，严禁模仿、抄袭、代笔。已获市级及以上官方同类展演奖项的作品不可重复投稿。因版权问题产生的法律责任由参与者自行承担。
- 主办方有权在公益宣传、展览、出版、媒体报道等非商业用途中使用作品，不另付酬劳，作者享有署名权。
- 投稿即视为同意并遵守本活动全部规则，主办方对活动拥有最终解释权。
联系方式
- 咨询电话：18814144071
一等奖：1名（颁发证书+纪念品）
二等奖：3名（颁发证书+纪念品）
三等奖：5名（颁发证书+纪念品）
优秀奖：若干（颁发证书+纪念品）
优秀指导奖/组织奖：若干（颁发证书+纪念品）
欢迎各单位、学校及个人
积极投稿
共同为未成年人健康成长
营造良好氛围
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