中国青年报客户端讯（中青报·中青网记者 蒋肖斌）6月17日是第32届北京国际图书博览会（BIBF）开幕首日，北京师范大学出版集团展位活动区书香弥漫，“中华优秀古诗文诵读”丛书新书发布会在此举行。

北京师范大学文学院教授、丛书主编过常宝，北京市高中语文学科带头人陈立今，北京大学中文系长聘副教授林甸甸，3位专家学者围绕“优秀古诗文诵读：涵养诗书之气，赓续文化之脉”这一主题展开对谈。

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北京师范大学出版集团总编辑饶涛介绍，该丛书是北师大出版集团“励耘语文工作室”的重要成果，由过常宝领衔，凝聚了国内顶尖的语文教育与传统文化研究力量，致力于为一线教学和全民阅读提供高质量的文化支持。

过常宝阐述了诵读对于涵养一个人“诗书之气”的深远意义。“今天学古诗文，不只是学文化——首先是认识你自己，也是建立自己的文化认同。”

陈立今深耕一线教学30余年，他从课堂教学的视角出发，分享了如何让诵读成为学生的习惯、如何让古诗文真正“入心”的实践经验。他举了一个实例：有学生在异国他乡时，儿时背下的《岳阳楼记》成为他精神的锚，孤独时默诵“先天下之忧而忧”，从中获得慰藉——这正是文化的精神底色在起作用。

林甸甸长期从事先秦文学研究，她带大家发现古诗文的“上游之水”如何跨越千年，为当代人提供精神滋养。她提出：“诗教必须永远存在，因为它处理的是我们与世界之间那些灰色的、无法被确切说明的东西。”她还以自身经历为例，谈到王安石的名句——“春风取花去，酬我以清阴”——“小时候以为是通达，现在有了人生阅历后，才读出那是悲凉。一首诗会和你一起长大。”

面对AI生成文本日益普及的时代，林甸甸强调，要给孩子建立足够高的“文本基准线”，让他们知道什么是真正有人文温度的好文字。同时她也提醒，过度讲解和逐字翻译，有时候反而会损害诗意——最重要的是让人与文本直接相遇。