本文转自：人民网
17日，由昌吉学院、昌吉州党委统战部、人民网新疆频道联合开展的2026行走的思政课｜“籽籽相拥石榴红 青春同铸中华魂”专场活动在昌吉举办，与会代表以行走的课堂为载体、以榜样为标杆，共上一堂有温度、有深度、有力量的思政大课。
17日，2026行走的思政课｜“籽籽相拥石榴红 青春同铸中华魂”专场活动在昌吉举办。人民网记者 杨睿摄
本次活动分为前期实地研学与现场集中宣讲两个阶段。此前，昌吉学院组织师生代表分组先后走访全国民族团结进步模范个人王桂珍和全国民族团结进步示范区（单位）新疆天龙矿业、奇台县腰站子村、乌鲁木齐市固原巷社区，近距离感受各族群众守望相助的氛围，见证基层铸牢中华民族共同体意识的生动实践。
昌吉学院党委书记季荣致辞。人民网记者 杨睿摄
“高校是铸牢中华民族共同体意识的主阵地，本次校媒联动把思政小课堂搬到社会大课堂，走进基层一线，引导青年学生不断增强‘五个认同’，进一步感悟各民族血脉相连、命运与共的道理，把中华民族共同体意识根植心灵深处，争做维护新疆社会稳定和民族团结的践行者、促进者、守护者。”昌吉学院党委书记季荣在活动致辞中说道。
人民网新疆频道总编辑唐晓勇在致辞中表示，依托昌吉州丰富的模范实践资源，人民网新疆频道与昌吉学院联合打造沉浸式实景思政课堂，就是要让理想信念深深扎根在实践之中，这也是开展“行走的思政课”的初心。作为中央驻疆媒体，将持续发挥传播优势，深挖新疆改革发展中的鲜活故事，与各级院校深化校媒合作，持续升级“行走的思政课”品牌，探索思政育人新路径。
聆听榜样心声、汲取奋进力量。活动现场，四大主题思政微课堂次第开讲，通过嘉宾访谈、事迹分享、学生发言、专家解读相结合的形式开展，形成了“行走—学习—感悟—践行”的完整育人链条。
基层志愿服务中的中华民族共同体建设微课堂。人民网记者 杨睿摄
——基层志愿服务中的中华民族共同体建设微课堂上，全国民族团结进步模范个人王桂珍分享数十年邻里帮扶故事：“当年和邻居打通院墙，墙推倒了，心更加连在一起，住在一起就是一家人。只要我还有一口气，谁家有难处，我都会一直帮下去。”王桂珍不求回报的付出，没有宏大口号，却把中华民族共同体意识落到邻里相处的一件件小事里。
企业发展中的中华民族共同体建设微课堂。人民网记者 杨睿摄
——企业发展中的中华民族共同体建设微课堂上，阜康工业展馆原馆长时建国讲述“风雪天山生死兄弟”红色往事。自治区优秀共产党员、新疆天龙矿业股份有限公司电工阿里木·克比尔结合自身经历，讲述跨民族师徒代代赓续的薪火传承。三代扎根矿区的职工阿德力江·麦麦提分享车间里不分民族守望相助的瞬间。一代代产业工人扎根戈壁、同心攻坚，用最朴素的行动诠释手足相亲。
乡村振兴中的中华民族共同体建设微课堂。人民网记者 杨睿摄
——乡村振兴中的中华民族共同体建设微课堂以奇台县腰站子村为案例，邀请该村党支部副书记刘长会、村委会主任牛晓峰介绍村庄成长为“亿元村”的发展历程，讲述各族群众共同增收致富、青年返乡创业的奋斗故事。
社区治理中的中华民族共同体建设微课堂。人民网记者 杨睿摄
——社区治理中的中华民族共同体建设微课堂聚焦乌鲁木齐市固原巷社区民族团结实践。社区主任古扎丽努尔·艾合买提、星光合唱团团长冯燕香、居民阿布来提·吐尔逊大叔用亲身体会，讲述社区用心用情解决各族居民急难愁盼的感人故事。新时代“枫桥经验”在固原巷，不是写在文件里，而是长在日子里、暖在心坎上。
实地走访腰站子村的昌吉学院学生胡倪菲说出内心体会：“亲眼看见各族村民一起下地、一起经营产业，才真正明白团结是乡村发展最扎实的底气。”
“到固原巷走访，让我特别触动。‘虽独居，不孤单’这六个字，就是固原巷最温暖的注脚。平凡的烟火日常，藏着最温暖的民生温度。”昌吉学院学生张雪说。
新疆社会科学院党委副书记、院长顾光海对主题思政微课堂进行点评。人民网记者 杨睿摄
活动中，新疆社会科学院党委副书记、院长顾光海，新疆师范大学民族学与社会学院教授、国家民委中华民族共同体研究基地主任、昌吉学院特聘教授王平，新疆财经大学马克思主义学院党委副书记、院长闫国疆，昌吉学院马克思主义学院副院长、教授卢晓莉对主题思政微课堂进行了点评。
顾光海表示，基层服务虽然做的是一件件小事，但连接的是民心，凝聚的是共识，夯实的是中华民族共同体建设的社会基础。希望人民网新疆频道、昌吉学院继续把基层一线作为“大课堂”，把先进典型作为“活教材”，把基层服务作为“实践课”，让更多青年学生在基层实践中受教育、长才干、作贡献。
与会代表合影。人民网记者 杨睿摄
专场活动在固原巷社区老年合唱团与昌吉学院学生代表共同领唱的《我和我的祖国》歌声中落下帷幕。
自治区党委统战部、自治区教育厅、新疆社会科学院、人民网新疆频道、新疆投资发展（集团）有限责任公司、昌吉州党委统战部等相关单位负责同志以及师生代表300余人参加活动。（杨睿、阿依波塔）
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