高考结束，置办“毕业全家桶”，成了部分准大学生的“标配”。手机、笔记本电脑、平板、手表、耳机，一套配齐，动辄花费一两万元。有的家长心疼孩子苦读多年，爽快买单。也有学生执着于“顶配套装”，诉求得不到满足就跟父母闹矛盾。

数码产品按需添置无可厚非，但要量力而行。对学生来说，不该把全套高端数码产品，当成理所应得的毕业奖励。有的学生只顾着和同学攀比数码产品的配置、牌子，而不考虑家里的经济条件，也忽略了自己的真实需求。商家则刻意制造“入学标配”“成年礼刚需”的噱头，将套装捆绑售卖。这套营销逻辑，放大了消费焦虑，变相助推攀比风气，导向已经跑偏。

跳出消费陷阱，家长和学生都要保持理性。立足实际需求挑选产品，拒绝被营销套路牵着走。学生们更要认清，数码产品只是生活、学习的工具，不能用“电子几件套”去衡量成长。放下面子消费，坚持节俭务实，才是毕业季最有意义的新风尚。

《中国教育报》2026年06月20日 第01版

作者：王家源