6月17日，各界教育前辈、高校专家、校友代表与师生代表齐聚广东新安职业技术学院，以“弘扬教育家精神 开创高质量发展新局面”为主题，回望杰出人民教育家、学院创办人王屏山先生的百年人生路，追忆他躬耕教育半世纪的赤诚岁月，在先贤足迹中汲取奋进力量。
本次座谈会由广东新安职业技术学院校长杨海涛主持。广东省人大原常委、副秘书长黎赐锦，中国教育学会原副会长吴颖民，深圳市教育局原副局长、学校原党委书记梁北汉，中山大学岭南学院党委书记钟一彪，民办教育研究专家张铁明，广东省教育促进会副会长陈剑等教育领域资深专家应邀出席；学校全体校领导、中层干部、教职工代表，华南师范大学附属中学校友代表共同参会。
一帧影像，半生耕耘足迹
座谈会伊始，全体参会人员一同观看王屏山诞辰 100 周年专题短片，跟随影像回溯王屏山先生一生躬耕教育的赤诚岁月。
影片徐徐铺展先生的百年人生脉络：1926 年，王屏山生于福建福州；1948 年毕业于厦门大学机电系，后进入岭南大学物理系攻读研究生。1952 年，时年 26 岁的他参与创办华南师范学院附属中学，此后三十余年深耕基础教育，将一所新建学校打造成为全国基础教育标杆。早在上世纪五十年代，他便超前推行减负改革与课程革新，提出 “课内打基础，课外出人才” 育人理念，让华附学子在夯实课堂学识之余，拥有多元发展、培育兴趣的广阔空间。
1983 年，王屏山就任广东省副省长，分管教育、文化、体育、卫生工作。彼时广东教育底子薄、“校校有危房、班班无定室、生生缺课桌”，他在省长办公会上据理力争教育经费，发动市、县、镇三级联动筹资，动员华侨、港澳同胞捐资兴学，推动广东成为全国率先普及小学教育的省份；他前瞻布局九年义务教育，推动广州大学、佛山大学等一批地方高校落地，更促成李嘉诚先生对汕头大学的持续支持。
1989 年，中山大学岭南（大学）学院重启办学，王屏山出任首任院长。他倡导文理交融、开放办学，为国内经济学、金融学领域培育了大批高素质专业人才。
离休之后，他本可安享晚年，却毅然选择投身更为艰辛的民办教育拓荒之路。1991 年，王屏山确诊膀胱癌，先后历经五次大型手术、摘除部分脏器，即便常年饱受病痛折磨，仍往返奔走于广州、深圳两地。每当有人问及这般不辞劳苦的缘由，他总会答道：“公办教育是骨架，民办教育是血肉。” 这一句话，既是他对民办教育价值的深刻认知，也是他抱病坚守办学一线的精神支撑。
1998 年，72 岁高龄的他扎根深圳南山区，创办广东新安职业技术学院，首届招生仅 157 名学生。建校初期，他每日徒步上楼巡查教室，三餐与学生一同排队就餐，始终以行动践行办学初心。
王屏山曾留下感言：“我的足迹，就是学校。” 后来，他的身形日渐消瘦，新安学院的教学楼却一层层拔地而起，一届届学子从他身边走出，奔赴更广阔的天地——那是他一生最珍视的回报。
一席致辞，承载三重深意
影片终了，现场仍沉浸在对先生百年兴教之路的深切追思之中。
广东新安职业技术学院董事长、党委书记王磊代表全校师生致辞。他表示，王屏山先生深耕基础教育、高等教育、教育行政管理、民办职业办学四大领域，将毕生心血尽数奉献岭南教育事业，是当之无愧的人民教育家。
“今日举办本次座谈会，意义有三：一是缅怀先生办学功绩，系统梳理、传承弘扬其独树一帜的教育理念；二是恳请各位专家为学校新校区建设、内涵式发展、升本攻坚工作问诊把脉、建言献策；三是立足民办教育、现代职业教育发展大势，凝聚行业共识，探索民办职教高质量发展全新路径。”
王磊介绍，建校二十八载，学校始终坚守先生公益办学初心，紧扣粤港澳大湾区产业发展需求培育技术技能人才，以实际行动印证先生 “公办教育是骨架，民办教育是血肉” 的长远远见。
“最好的缅怀，在于传承。我们将把先生的教育理想，融入每一堂课堂、每一次实训、每一名学生的成长全过程。”
多维论道，共话精神传承
主旨发言环节，来自基础教育、高等教育、教育行政、民办教育研究领域的专家学者，从多元视角解读王屏山先生的办学实践与理念内核，共论新时代教育家精神的传承路径，完整勾勒出先生立体厚重的精神图谱。
华南师范大学原副校长吴颖民回忆，任职华附期间，王屏山率先推行分层走班制教学，充分尊重学生个体差异，赋予学生自主成长空间。“‘课内打基础，课外出人才’是他流传至今的教育名言，时至今日，各类教育改革依然离不开这份育人智慧。” 他提出，面对人工智能时代带来的教育变革，教育工作者应当回归人才成长客观规律，着力培育兼具创新能力与家国情怀的复合型人才。
广东省人大原副秘书长黎赐锦回顾王屏山任职副省长时期的工作实绩：多方筹措教育专项资金，撬动社会力量参与办学，推动多所地方高校落地，促成汕头大学捐资办学事宜。“他敢闯敢试、务实求真，一辈子都在为广东教育事业奔走操劳。” 黎赐锦补充，王屏山牵头创立广东省教育促进会，打通社会资源赋能教育的通道，这份开放兴教的胸襟，至今仍值得教育从业者学习借鉴。
广东新安职业技术学院原党委书记梁北汉讲述了学校创办初期的艰难历程：上世纪 90 年代，深圳高等教育资源匮乏，社会对民办教育普遍存有偏见，年过七旬的王屏山迎难而上，集结一批退休高校干部组建办学团队，历经重重阻碍方才取得办学资质。“他以身作则，和学生同吃食堂，用一言一行诠释‘有教无类’的教育真谛。” 梁北汉谈到，新安学院28年办学实践充分证明，民办院校坚守公益底色，同样能够办出办学质量、打造办学特色。
中山大学岭南学院党委书记钟一彪结合学院发展历程，追忆首任院长王屏山的治校方略。复办初期，王屏山坚持国际化办学导向，强化英语教学、推动文理学科交叉融合，着力培育具备全球视野的复合型经管人才。“他淡泊名利、锐意革新的品格，持续激励着岭南学院全体师生砥砺前行。”
民办教育研究专家张铁明系统梳理了先生超前的教育制度探索：1984 年首创高校委托代培机制，打破传统计划招生壁垒；倡导中心城市布局高校，构建多元化办学体制；终身秉持 “有教无类、因材施教” 育人准则。“王屏山的教育思想贯通基础教育至高等教育全链条，统筹公办与民办、普及与提质两大维度，拥有跨越时代的实践价值。”
广东省教育促进会副会长陈剑介绍，促进会由王屏山牵头创办，三十余年来持续开展教育创新表彰、兴教助学、乡村支教等工作，始终践行先生立德树人、五育并举的教育理念。“先生教育理念的核心要义，便是‘为国育才、为民办学’，这八个字，是当下办好教育事业的根本遵循。”
广东新安职业技术学院校长杨海涛作总结讲话。他指出，王屏山先生的教育追求，构筑起新安学院独有的精神根基。建校28年来，学校依托先生教育理念稳步发展，生源质量、毕业生就业质量持续向好，现阶段正全力夯实各项升本基础。“未来，新安学院将扛起深圳民办职业教育改革发展旗帜，传承先生勤俭办学、实践育人的办学路线，全力服务粤港澳大湾区产业高质量发展。”
温情叙旧，尽显师者仁心
座谈会下半场，现场转入温情分享环节，诸多建校往事与师生回忆娓娓道来。
学校教师代表邢红娟回忆建校初期的艰苦岁月：先生清瘦儒雅、待人谦和，办学经费再紧张，也优先保障计算机、语音实训设备投入；高标准引进教授、副教授充实师资队伍，创新推行 “低职高聘” 机制，破解民办院校教师职称晋升难题；体恤往返广州授课的教师，专门增设通勤班车。心系特区青年求学梦想，他立志深耕职业教育，为每一名渴望求学的青年搭建成才通道。先生一生创办五所民办院校，却从未领取一分薪酬。这份宽厚仁心与长远远见，激励着一代代新安教师坚守三尺讲台。
华附校友梁海舟、刘永佳先后上台分享求学记忆。
梁海舟回忆八十年代就读华附的经历：“王校长从不以分数给学生划分等级，真正做到平等对待每一位学子，始终践行‘有教无类’的教育初心。”
刘永佳介绍，王屏山执掌华附三十余年，搭建丰富选修课、科创实践平台，创办奥校培育拔尖人才。“孔子提出‘有教无类’，王屏山先生用一生办学实践，完整践行了这一教育理想。”
两位校友均表示，先生因材施教、鼓励创新的教育理念，对当下拔尖人才培养、数字化教育改革仍具备重要参考价值。
精神永续，勇担时代使命
回望百年人生，王屏山先生一生坚守 “为国育才、为民办学” 的初心使命。从华附三尺讲台到省政府办公岗位，从岭南学院育人阵地到新安学院实训车间，他终身不变的追求，便是让更多青少年有学上、上好学，成长为服务社会的有用之才。一句朴素的 “教育不是淘汰人，而是成就人”，凝练了他毕生不变的教育信念。
广东省人大教科文卫委员会原副主任黎赐锦曾评价：“新中国成立以来，广东省被称为‘杰出的人民教育家’的，只有王屏山一人。”
本次座谈会，既是一场跨越百年时空的精神致敬，更是一次面向未来的教育发展研讨。与会嘉宾达成共识：纪念王屏山先生百年诞辰，最好的方式便是传承其教育精神、践行其办学理念、创新其育人路径。
广东新安职业技术学院将以本次座谈会为全新起点，持续深挖、系统研究、广泛传播王屏山教育思想，把教育家精神融入学校办学治校、教书育人全流程；立足职业教育类型定位，深化产教融合、强化实践育人，稳步推进学校各项建设，持续为粤港澳大湾区输送高素质技术技能人才。
王屏山先生曾说：“我的足迹，就是学校。” 如今，新安学院已建成独立校区，在校生规模稳步增长，万千学子走出校园，成长为粤港澳大湾区建设的中坚力量。精神长存，使命在肩。教育的火种，正在一代又一代人的手中接力传递。
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