有些题你以为简单到不用解释，结果娃跟你完全是两个世界的人。

这段时间辅导孩子做作业，气得我差点拍桌子。一道应用题写得很明白：苹果和桃子总共5个，苹果有3个，桃子有几个？二十以内加减法他早就会了，偏偏这道五以内的题，愣是答不上来，开始在那边瞎猜。

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后来弄了半天才发现，问题出在"总共"这两个字上。孩子根本不懂"总共"是什么意思。我说就是"加起来、加在一起"，他才恍然大悟，脱口而出桃子有2个。

还有一个更绝的。前段时间老婆教会了他认钟表，我就随手考了考：当时六点五十七分，他盯着钟看了半天，坚持说是七点五十七分。我完全不理解为什么会差出一小时。直到后来我蹲地上捡玩具，抬头看钟的瞬间，整个人愣住了——小孩子个头矮，仰头看钟的视角跟我们成年人完全不同。六点五十七分的时候，从下面仰视，时针刚好越过了数字七，他看见什么就说什么，逻辑上一点没错。

两个案例给我上了一课：如果不会换位思考、沉不下心来代入孩子的视角，你发再多火、拍再多桌子，都只是在输出情绪。你和孩子之间隔着一道理解的高墙，鸡同鸭讲，最后他恐惧、你崩溃，死循环越陷越深。