为落实小学数学核心素养育人目标,打造趣味化、实践化的数学学习场景,分司厅小学依托北京科学中心优质资源,构建“数学+科技”的融合教育生态,于4月24日至6月12日举办了“玩转数科,智趣嘉年华”数学节活动。

场馆研学篇 把课堂搬进科技殿堂

依托北京科学中心的资源,学校开展了定制化研学。

低年级的小萌娃们化身“小小科学探险家”,在儿童乐园的专属路线里尽情撒欢,用眼睛看、用小手摸、用心感受,把数学变成触手可及的快乐。

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在奇趣大自然展区,数学藏在动物分布的统计分类里,也藏在雪山不同海拔的温度数据里。孩子们在观察与触摸中,用数学之眼捕捉着自然万物的秩序;在小小科学城里,转动手轮制造旋涡,在旋转的半径与速度中感受运动规律,每一次亲手操作都是一次数学实验;健康小主人展区同样人气高涨,孩子们观察人体器官模型,用测量与比较感知身体构造的比例,在互动中悄然掌握健康知识,也读懂了数字与数据背后的生命密码。

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高年级的同学们带着更强的探究欲,深入“科技中轴”主题馆,聚焦“测量与比例”,解码北京中轴线背后的数学智慧。

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在钟鼓楼展区,同学们通过调整钟体参数,探究钟体尺寸与声音频率之间的比例关系,在数据实验中解码“钟声传遍京城”的声学规律;在正阳门箭楼模型前,大家从力学原理出发,分析“千斤闸”升降过程中的角度与受力变化,感受数学在古建防御中的精妙应用;天坛回音壁体验区则成了声学与几何的天然课堂,同学们尝试在不同位置和角度发声,探究声波反射的路径规律;故宫展区的榫卯结构模型前,大家动手拼接构件,仔细观察凹凸咬合的几何关系,在反复试错中体会角度、尺寸与结构稳定性的密切联系。

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成果转化篇 科普资源走进日常课堂

北京科学中心流动科技大篷车的教具箱和课程资源被引入校园,“科学中心进课堂”活动让高端科普资源转化为日常教学内容。数学不再局限于课本,而是变得可触、可感、可玩。

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齿轮传动模型、光学折射装置、电磁感应仪……往常只能在科技馆见到的教具,如今摆在了孩子们的面前。两人一组,动手操作,改变齿轮大小观察转速变化,调整镜面角度追踪光路走向,每一次摆弄都是对数学关系的直观体验。

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创意集市篇 数学擂台点燃挑战热情

博学楼四层大厅变身数学游乐场——七巧板、汉诺塔、魔方、24点、华容道、九连环等经典数学游戏吸引着孩子们驻足挑战。

七巧板区,小手翻飞,简单的几何碎片在指尖翻转、拼合,不一会儿,还原为指定图案,空间想象力在无声中拔节生长。汉诺塔前,圆盘在立柱间来回移动,每一次挪动都在挑战最优路径;魔方挑战区更是围满了人,彩色方块在指尖飞速旋转,短短几十秒,原本杂乱无章的一面便被整齐复原,围观的同学忍不住拍手叫好。华容道和九连环的挑战台上,逻辑与耐心交织,一次次尝试解锁,一次次推倒重来,孩子们沉浸其中,不愿离开。

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数学启智,创意筑梦。本届数学节让每一位同学都经历了完整的数学探究过程,在发现中思考、在研究中成长、在创作中提升。未来,学校将进一步深化“数学+”课程体系,将活动的“一时精彩”转化为日常教学的“常态优质”,依托数学学科培育学生逻辑思维与探究能力,助力学生全面发展。