作者 | 梳子姐
荒唐事天天都有，今天再来聊聊这么一桩。
河北邢台任泽区，由于多次出现中学生周末在外聚集斗殴，以及未成年人私自进入网吧、台球厅等问题，当地教育局憋出一个大招，直接出台硬性规定，让辖区中学教师承担周末校外巡查任务，以解决学生管理隐患问题。
按照这一规定，辖区各中学轮流值守，周六、周日每天每校派出两名教师，划分固定街道片区巡逻，重点劝阻游荡学生、阻止未成年人违规进入娱乐场所。
为了避免巡查漏洞，还相应制定严格考核标准，要求教师必须佩戴学校标志牌，沿路定点拍照打卡，记录直接纳入出勤考核，无故不参加视为缺勤。
傻子都能看出来，这么干是有问题的。
往大处说，教育部早就明文规定，周末、寒暑假无教学任务时，原则上不安排教师值班，严禁摊派非教学工作，确保不挤占私人生活空间。
6月22日，《人民日报》纸质版刊登读者来信，点名批评当地教育局加重教师负担、形式主义突出。
舆论发酵当晚，任泽区教育局发布通报，承认工作存在重任务落地、轻基层负担的偏差，宣布立刻停止教师周末上街巡查，后续校外治理交由公安、文旅、社区专人负责，同时全面清理各类强加给教师的非教学任务。
表面看，当地快速叫停巡查、出台整改措施，似乎已经化解矛盾，但仅仅就事论事进行整改远远不够，这其中暴露出来的决策理念偏差，才是最值得警惕的核心问题。
我们最想知道的是，让教师周末巡查，这种主意到底是谁想出来的，又是谁拍板决策的？
能拍板推出这种脱离教育规律、无视国家政策、漠视教师合法权益的措施，足以说明主导决策的人根本不懂教育、不尊重教师职业，满脑子只有发号施令的行政思维。
让这样的人管理教育工作，会把教师折腾成什么样子，会把孩子们引导成什么样子，需要打个大大的问号。
如果只取消巡查任务，不去追溯、纠正错误的决策逻辑，不从根源扭转管理者错位的政绩观，治标不治本的问题依然会换个马甲继续存在。
教育本应纯粹简单，让懂教育的人办教育，让教育家主导教育，这样才能回归本该有的模样。
有些事需要宽恕，有些事则寸步不让，不能容忍。
如果对瞎折腾的外行管理者客气，那么倒霉憋屈的就是广大教师。
除了整改具体问题，任泽区教育局还要把那位不懂法治、不懂教育的折腾者请出尊位，这是对教师好，也是对学生好。
十年树木，百年树人。
教育是千秋大计，容不得丝毫颟顸，无论如何也不能让外行胡乱领导指挥内行，这真不是闹着玩的。
-完-
笔不阿贵，文不奉承
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