暑期儿童能力提升
训练安排
暑假即将来临，为更好地支持儿童身心发展，石家庄市妇幼保健院儿童康复科围绕学习能力、语言表达、注意力及社会交往等方面，开展暑期儿童能力提升训练。
本次训练根据儿童个体差异，结合综合评估情况，设置个训课、小班课程及集体课程等多种形式，内容涵盖精细动作训练、能力拓展训练等，注重在参与中提升儿童的专注力与理解能力，培养良好学习习惯。
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一、适用情况参考
在日常学习和生活中，如出现以下表现，可考虑进行相关评估与指导：
* 上课注意力不集中、多动，学习效率较低；
* 写作业拖延、易分心，存在粗心情况；
* 在集体环境中表达较少，沟通互动不足；
* 学习过程中理解或记忆存在困难；
* 日常反应偏慢，对呼唤反应不敏感；
* 发音不清晰或表达不够准确；
* 手部精细动作或动手能力有待加强；
* 运动协调能力相对不足等。
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二、训练内容安排
1. 脑电生物反馈训练通过监测脑电活动变化，引导儿童逐步学习自我调节专注状态，辅助改善注意力水平。
2. 听觉统合训练
通过规范化听觉刺激，提升听觉分辨与处理能力，有助于减少环境干扰，提高专注持续时间。
3. 感觉统合训练
围绕前庭觉、触觉、本体觉等方面进行系统训练，促进感官信息整合能力发展，改善专注及行为调控能力。
4. 逻辑思维与语言表达个训
通过情境化、互动式训练，促进儿童逻辑思维发展，提升语言表达的清晰度与条理性。
5. 集体美术与手工课程
通过绘画、手工等形式，训练手眼协调及精细动作能力，同时在集体参与中增强规则意识与沟通能力。
此外，训练期间设置作业书写指导环节，关注书写姿势与规范性，帮助逐步建立良好的学习习惯。
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三、课程形式与时间
* 小班制组织，半托管理
* 上午班：8:00—11:30
* 下午班：14:00—17:30
第一期时间：
7月6日—7月31日（周一至周五，共20天）
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四、预约方式
预约电话：0311-66063002、66063022
儿童康复专业团队将结合评估情况，提供针对性的指导建议，帮助儿童在假期中获得更有针对性的能力提升支持。
文字： 儿童康复科 侯卫
一审一校：王敬君
二审二校：张 涛
三审三校：张忠波
编辑：刘文莉、田冰瑶
出品：宣传科
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