打开网易新闻 查看精彩图片

深圳大学正在寻找 7-17岁的孤独症谱系障碍（ASD）孩子参与科学研究，感兴趣的家长文末扫码报名！

研究一：内感受能力

听觉、触觉、视觉、嗅觉……这些能力想必大家都知道，这是人体感知外部信号的能力。相对应的，人体对身体内部信号也会有感知和察觉，叫做内感受。

研究发现，内感受的能力和情绪调节、焦虑水平、自我意识都有密切关联。

本研究通过心跳追踪任务（具体来说是在安静状态下，仅凭专注感受来计数自己的心跳，同时配合佩戴心率传感器进行客观记录），来测量个体自身身体信号的感知准确度。整个过程安全、无创、无痛。

符合以下所有条件者均可参与

✅年龄 7-17岁，性别不限

✅ 已确诊孤独症谱系障碍（ASD），未被诊断为其他发育障碍儿童青少年30名；普通发育儿童青少年30名

✅ 无心脏病

✅ 智力无受损，能听懂并执行简单指令

参与流程

①线上访谈。研究人员简单与家长沟通，判断孩子是否符合参与条件；

②热身练习。实验在深圳大学沧海校区进行。研究员会先带孩子进行一次简短的心跳计数练习，帮助他熟悉任务；

③正式心跳感知任务。孩子在安静坐姿下，仅通过专注感受（不触摸脉搏或胸口）来计数心跳。 任务共进行多次，每次时长25～50秒，顺序随机，期间佩戴心率传感器客观记录；

④问卷调查。家长和孩子分别需要配合填写相应的问卷。

实验报酬

完成实验可获得40-60元现金补贴。

如有需要，研究员可与您简单解读跳感知结果。

为理解人类身体感知与心理健康的关系贡献一份力量。

感兴趣的家长文末扫码报名！

研究二：隐喻研究

语言里有大量“不按字面意思说话”的表达，也就是我们常说的隐喻。理解言外之意，对于很多孤独症谱系的孩子来说，是一件真实存在挑战的事。

这项研究旨在探索自闭症孩子在理解隐喻时，大脑是如何工作的。我们会用一种无创、无痛、安全的脑成像技术（fNIRS功能性近红外光谱）来观察孩子做任务时的脑神经活动，并分析它和语言能力、执行功能的关联。

符合以下所有条件者均可参与

✅年龄 7-17岁，性别不限

✅ 已确诊孤独症谱系障碍（ASD），未被诊断为其他发育障碍

✅ 孩子平时愿意戴帽子（fNIRS设备需要戴在头上，像帽子一样）

✅无癫痫及头部外伤史

✅ 能听懂并执行简单指令（如“看这里”“按一下这个按钮”）

参与流程

①线上访谈。研究人员简单与家长沟通，判断孩子是否符合参与条件；

② 线下评估：韦氏儿童智力量表；表达性词汇测验

③ 线下实验：皮博迪图片词汇测验；fNIRS 脑成像隐喻任务实验

④ 问卷调查：家长填写相应问卷

实验报酬

完成实验可获得60-80元现金补贴。

获得一份专业的语言与认知能力测评报告。

为自闭症科学研究贡献一份力量 。

以上两项研究，可参与其中之一，也可两项都参与。

有意向参与的家长

注明参与深圳大学科研项目

我们会尽快联系您并安排具体时间