吉林大学2026年本科招生计划发布在吉林省招收2105人|吉林大学|吉林省|招生|本科|计算机科学|试验班|高校

6月22日，吉林大学2026年本科招生新闻发布会召开。今年，吉林大学本科招生总量达10530人，扩增100人。在我省投放招生计划2105人，其中普通本科批次招生2023人。

今年吉林大学本科招生最大亮点是精准对接国家战略急需，把招生、培养、就业一体化融入强国建设。学校发挥超大规模的办学资源优势，把传统的“一贯式”培养模式，优化整合成“分段式”，也就是把过去的“4年学制、一个出路”的模式改革为“2.5+1.5”的“两步走、多个出路”的新模式。

吉林大学本科招生办公室主任付君：前2.5年加强基础理论学习，后1.5年开通科研、国际、就业、创业等多个实践赛道，实践平均占比从过去的不足10%提升到30%以上，这个比例在全国“双一流”高校中名列前茅。

专业设置上，吉林大学对原有招生计划中滞后产业的相关专业，压缩招生计划290人；增量全部投向了与16个强国建设目标紧密结合的专业，主要包括生物育种等国家级新专业，低空运载、仿生具身智能机器人、智能农业装备、量子科技、国家安全与全球治理等12个新增设的特色班，以及人工智能、智能制造等热门专业。

同时充分尊重考生报考意愿，按照选考相同、学科相近、关联度高原则，在报考专业组设计上避免考生被调剂到冷门专业的概率。

吉林大学本科招生办公室主任付君：把专业分组设置得非常干净清晰。组内专业最大容量从去年的44个锐减到今年的14个，完全根除了考生被调剂到冷门专业的概率。

此外，在土木类、地质类、水利类、新闻传播学类、环境科学与工程类、勘察科学与工程等6个大类专业，吉大实行了“类内专业分流任选”，100%按学生志愿分流，这样加上转专业政策，学生入学之后根据兴趣爱好选择专业的机会更多、范围更广。

“精准对接国家重大战略急需，把招生、培养、就业一体化、中长期地融入强国建设伟大使命中。”

6月22日，吉林大学2026年本科招生新闻发布会给出了这句回答。

全校本科招生总量10530人，扩增100人。扩招的同时，吉林大学做了一道果敢的“减法”——主动压缩290个滞后于产业发展和国家战略急需专业的招生计划。这290个名额，全部投向与16个强国建设目标紧密相关的专业。

一减一增之间，是一所超大规模985高校对国家战略的坚定回应。

“2.5+1.5”：一场培养模式的深层变革

比专业调整更深刻的，是培养模式的颠覆性重构。吉林大学将传统的“4年学制、一个出路”改革为“2.5+1.5”的“两步走、多个出路”新模式。前2.5年加强基础理论学习，后1.5年开通科研、国际、就业、创业等多个实战赛道。

吉林大学表示，“这些实践环节，不是传统意义的实习，更不是把学生直接推向社会，而是把理论教学、能力挖掘、素质涵养、兴趣拓展等教学目标，从过去的独立、割裂、分散模式，转向理论实践一体、学以致用一体、战略实战一体。”

“2+7+N”：拔尖人才培养的体系化升级

在培养拔尖创新人才方面，吉林大学以国家基础学科拔尖计划2.0试验班为基础，升级打造 “2+7+N”拔尖创新人才培养体系。

“2”指拔尖计划2.0和强基计划，涵盖唐敖庆理科试验班、匡亚明文科试验班等；

“7”指吕振羽班、饶斌班、黄大年班、李四光班、白求恩班、徐华清班、王湘浩班等7个本研贯通的拔尖试验班；

“N”则是指各学院依托传统优势专业，自主建设的面向国家急需领域的卓越型专业特色班。

2026年，面向高考招生的卓越型专业特色班达15个。工业设计（低空运载工具）、交通运输（低空交通科技英才）、仿生科学与工程（仿生智能机器人）、物理学（量子科技英才）、外交学（国家安全与全球治理）、地质工程（深地极地探测/灾害监测预报）、英语（涉外法务英语）、车辆工程（具身数智车辆）、药学（生物医药菁英）、农业机械化及其自动化（智能农业装备）、农林经济管理（大数据分析与智慧管理）、集成电路设计与集成系统（集成电路科技英才）、法学（涉外法治人才试验班）、马克思主义理论（PPE特色班）。

这些特色班采用“传统优势专业+新兴领域方向”的培养模式，既夯实经典专业功底，又对接前沿新兴赛道。

在深造保障方面，“2+7”试验班学生达到培养标准后可全部深造且不受专业限制；15个专业特色班中，除集成电路和马克思主义理论PPE特色班为全员深造外，其余班型至少半数可继续深造。