来源：市场资讯
实力出圈
珠海唯一入选！
金湾区四季学校
再获标杆性认可！
日前
第七届蔡崇信以体树人校长计划
50位提名校长名单
正式公布
张浩成功入选
过去的近2个月，由往届蔡崇信以体树人校长计划入选校长代表、一线体育教师、企业志愿者组成的80余人观察团，分小组对第七届蔡崇信以体树人校长计划100位入围校长开展视频访校，通过线上交流、校园实景探访、育人成果补充展示等形式，全方位了解各校“以体树人”落地成效。经项目组委会复核，第七届蔡崇信 “以体树人” 校长计划全国入围名单（前50强）正式揭晓，珠海市金湾区四季学校校长张浩成功入选!
接下来
项目组委会将于8月初
集结50位提名校长
进行现场交流展示和议题共创
综合组委会专家意见后
进行学校实地走访
最终确定本届10位入选校长
让我们一起期待
最终入选的校长名单
01
何为“蔡崇信以体树人校长计划”？
“蔡崇信以体树人校长计划”是蔡崇信公益基金会自2019年起发起的国内深度参与体教融合的标杆性公益项目，每年面向全国寻找具有体育教育精神的校长。该计划面向全国中小学正职校长开放，要求申请者连续担任校长满3年、从教8年以上，坚定践行“以体树人、体教融合”理念，并开展成果显著、经验可推广的特色体育教育实践。
02
金湾区四季学校
“三阶四季六维”体育育人体系
四季学校全面贯彻教育部《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》《关于实施学生体质强健计划的意见》《关于全面推进健康学校建设的指导意见》等文件要求，坚持将“健康第一”理念融入育人全过程、各方面，深入推进“以体育人”专项行动，构建了“三阶四季六维”体育育人体系，确保“每天综合体育活动时间不低于2小时”“课间15分钟玩出质量”“掌握1项运动技能”等政策要求有效落地。
学校将体育
作为五育并举的核心纽带
在六个维度系统发力
① “基础体育课程”严格落实国家课程要求，保障学生科学训练，夯实运动基础，并引入AI智能系统为每位学生建立运动成长档案，实现体育“智能化”；
② “学科融合课程”打破壁垒，由10余个学科教师团队共同研发体教融合内容，让体育“多元化”；
③ “家庭体育课程”传承传统童年游戏活动，实现家校协同育人，让体育“亲情化”；
④ “体育竞赛课程”构建“四季班超联赛”体系，形成“人人有爱好、班班有特色、周周有比赛”的校园体育新样态，让体育“竞技化”；
⑤ “专业训练课程”组建二十余支运动队，聘请专业教练指导学生，为有运动特长的学生提供专业发展路径，让体育“专业化”；
⑥ “田园运动课程”依托350亩教育农场，在运南瓜、挖莲藕、割稻子等劳动中放松身心、强体铸魂，让体育“田园化”。
通过系统推进，四季学校让体育真正成为伴随学生终生的“健康密码”，让“班超”“校超”“田超”燃动校园，实现了从“育体”到“育人”的根本转变。
六个维度的具体情况
SPORT
第一维度：
基础体育课程——科学训练，夯实根基
基础体育课程是指在体育学科课堂上实施的国家体育锻炼课程。主要包括关节训练、跳跃能力、奔跑技巧、投掷动作、体能练习等结构化内容，涵盖基本运动技能、专项运动技能与健康机能。通过AI智能系统建立学生“运动成长档案”，实现精准化教学与个性化反馈，夯实学生运动基础，培养终身锻炼的习惯与能力。
SPORT
第二维度：
学科融合课程——打破壁垒，知识贯通
学科融合课程是指打破学科边界、将体育元素融入多学科教学的跨领域课程。主要包括语文描写运动瞬间、数学计算投篮弧线、科学分析起跑力学、美术捕捉运动线条、音乐创编团体操配乐等内容。通过多学科协同教学，体育成为贯通各科知识的纽带，实现知识在真实情境中的迁移与应用，提升学生综合素养。
SPORT
第三维度：
家庭体育课程——亲子互动，文化传承
家庭体育课程是指将体育活动延伸至家庭场域、促进亲子互动的实践课程。主要包括抽陀螺、打方宝、滚铁环、跳皮筋、抓石子、跳房子、翻花绳、踢毽子等传统体育游戏。通过四季“家庭体育游戏节”的开展，增进亲子情感，传承中华传统体育文化，实现校家协同育人。
SPORT
第四维度：
体育竞赛课程——全员参与，点燃激情
体育竞赛课程是指以全员参与为导向、构建多层次竞赛体系的实践课程。主要包括春季“兰花花杯”篮球赛、夏季“竹叮叮杯”羽毛球赛、秋季“菊泡泡杯”队列比赛、冬季“梅朵朵杯”足球赛，以及“校长挑战赛”等特色赛事。通过班级、年级、校级三级竞赛机制，确保人人参与，在竞技中培养拼搏精神与团队意识。
SPORT
第五维度：
专业社团课程——科学指导，发展特长
专业社团课程是指为有运动特长的学生提供专业训练的专项课程。主要包括篮球队、足球队、田径队、游泳队等二十余支运动队的系统训练，由退役运动员与专业教练科学指导。通过制定个性化训练计划，帮助学生发展运动特长、挖掘潜能，为走向更高水平体育发展奠定基础。
SPORT
第六维度：
田园运动课程——回归自然，综合育人
田园运动课程是指依托农场资源、将体育与劳动教育深度融合的特色课程。主要包括插秧竞速赛、割稻子比赛、运南瓜大赛、挖莲藕比赛等农事节律活动。通过田间劳作与运动竞赛相结合，学生在真实体验中锻炼体能、磨炼意志，实现以劳健体、以体促劳、五育并举的育人目标。
再次祝贺
金湾区四季学校校长张浩
入选！
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