编者按
孩子们眼中的世界是怎样的？
或许很小，是课堂、朋友和家人组成的小小天地；或许很大，有爷爷奶奶讲述的过去的故事，有书本编织的未来的梦境。“上海徐汇”微信公众号推出“汇小文”专栏，让我们一起品读童言童语，走进孩子们的世界。
把每个夜晚，读成一首歌
如果要给每个家庭配一首音乐，那我们家一定是“沙沙沙”的翻书声。从前，家里最响的是妈妈手机的提示音和爸爸电脑的敲键声。我呢，则是最爱玩具的“咔哒”声。可从我9岁生日那天开始，这首“家之歌”换了主旋律，变成了“沙沙沙”的翻书声。
那天，妈妈把《写给孩子的史记》放进我怀里。我一开始并不想看，心里想：历史是不是全是硬邦邦的大人话？结果晚上我们一读，气氛一下子不一样了。当妈妈读到“项羽小时候读书不成就去学剑”时，爸爸笑着说：“有点像我们家某位小同学哟。”我“哼”了一声，可我也听懂了：原来古人小时候也会迷糊，不知道自己喜欢什么。
从那天起，晚饭后半小时成了我们家的“史记时间”。我是“提问大王”：“韩信为什么要受胯下之辱？”爸爸当“知识库”，认真地回答我：“忍一时，是为了将来能更好地做大事。”妈妈则是“温柔领读人”，她提醒我：“读书先把姿势坐端正，说话要等别人读完再发言。”慢慢地，我懂得了家教不只是做题，更是会倾听、懂尊重。
当我跟好朋友闹别扭时，想起《管鲍之交》里“知我者鲍子也”，我就主动和好，还跟好朋友说：“我们做彼此的‘鲍子’吧。”这件事让我明白，家风“和气、体谅、讲信用”，不是写在墙上，而是做在每天的小事里。
我原来做事急急忙忙，总想马上看到结果。但读到《楚庄王一鸣惊人》时，爸爸说：“有的沉默，是在悄悄蓄力。”我觉得很有道理，便学着沉下心做事，先把作业有计划地安排好，再慢慢逐项完成。妈妈夸我：“做事有计划，是我们家的好习惯。”这时候，我发现书不是在讲别人，而是在帮我们一家人“长”出同样的好习惯。
我最难忘的是《荆轲刺秦》，易水边的歌声“风萧萧兮易水寒”，让我心里一震。我对爸爸说：“他明知道危险，还勇敢出发。”爸爸摸摸我的头说：“勇敢不是鲁莽，是为了心中的信任和担当。”原来，家风就藏在爸爸妈妈说话的方式里，也藏在我们一起读的每一页里。
现在，客厅角落的小书架成了我们家的快乐一角。《写给孩子的史记》已经起了小毛边，翻起来有淡淡的纸香。我觉得，书香不是只有书页的味道，更是我们一家人坐在一起的温度。书把古人的智慧带到我们家，也把家人的心连在一起。等我长大，我也要把这支美妙的“翻书曲”传下去。因为我知道：当翻书声在家里响起的时候，全家人便一起悄然成长。
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作者：上海市徐汇区教育学院附属实验小学 刘明桢
编辑：陈海笑
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